文明行为伴我行争做文明博雅人主题
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<b>一、指导思想:</b>
以文明行为伴我行,争做文明博雅人为主题,以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,从而全面提高我部学生的思想道德水平,净化语言,规范行为,加强养成教育。
<b>二、活动目标:</b>
根据青少年的年龄特点和身心发展规律,以礼仪常识、行为习惯为重点内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,全面提高中学部学生的文明素质。
<b>三、领导小组:</b>
组 长:崔小剑
副组长:张 波 郭才江 叶晓彬 赖玲琳
成 员:李 彦 易 敏 叶新喜 肖 颖 张远文 方 莉 李德红
赵 静 陈志辉 尚俊宏 全体值日老师
具体工作由德育处、年级组、团委负责
<b>四、主题教育活动的内容:</b>
以举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明为主要内容,广泛开展形式多样的教育活动,营造文明修身氛围,强化文明意识,做文明学生、树文明风尚。具体内容包括:
1、各班通过开展宣传工作,营造活动氛围,板报主题就定为文明行为伴我行,争做文明博雅人,各班黑板报在本周五放学之前完成;
2、各班利用下周日晚自习时间,召开一次以文明行为伴我行为主题的主题班会,班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式,争取有声有色,异彩纷呈;
3、文明行为伴我行征文活动,各班在下周一上交至少五篇稿件,稿件要求主题明确,书写规范,不少于600字,稿纸由赖老师提供;
4、各班形成符合班级特色的班级公约;
5、学期末,各年级各班评选文明礼仪示范班级文明礼仪之星。
<b>五、活动要求:</b>
1、高度重视,年级长加强指导。文明行为伴我行,争做文明博雅人主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措,各年级各班要高度重视,充分认识活动的重要意义,认真组织,务求实效。
2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动,使每位同学感受到本次主题活动的氛围,并积极组织每位学生参与其中。
3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样作用,让学生争做文明行为伴我行,争做文明博雅人的活动先锋,团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中,以实际行动感染、引导广大同学从自身做起,从身边的小事做起,争做文明博雅人,争做文明修身的表率。
北大学园中学部德育处
xx。12。22
<b>一、指导思想:</b>
以文明行为伴我行,争做文明博雅人为主题,以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,从而全面提高我部学生的思想道德水平,净化语言,规范行为,加强养成教育。
<b>二、活动目标:</b>
根据青少年的年龄特点和身心发展规律,以礼仪常识、行为习惯为重点内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,全面提高中学部学生的文明素质。
<b>三、领导小组:</b>
组 长:崔小剑
副组长:张 波 郭才江 叶晓彬 赖玲琳
成 员:李 彦 易 敏 叶新喜 肖 颖 张远文 方 莉 李德红
赵 静 陈志辉 尚俊宏 全体值日老师
具体工作由德育处、年级组、团委负责
<b>四、主题教育活动的内容:</b>
以举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明为主要内容,广泛开展形式多样的教育活动,营造文明修身氛围,强化文明意识,做文明学生、树文明风尚。具体内容包括:
1、各班通过开展宣传工作,营造活动氛围,板报主题就定为文明行为伴我行,争做文明博雅人,各班黑板报在本周五放学之前完成;
2、各班利用下周日晚自习时间,召开一次以文明行为伴我行为主题的主题班会,班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式,争取有声有色,异彩纷呈;
3、文明行为伴我行征文活动,各班在下周一上交至少五篇稿件,稿件要求主题明确,书写规范,不少于600字,稿纸由赖老师提供;
4、各班形成符合班级特色的班级公约;
5、学期末,各年级各班评选文明礼仪示范班级文明礼仪之星。
<b>五、活动要求:</b>
1、高度重视,年级长加强指导。文明行为伴我行,争做文明博雅人主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措,各年级各班要高度重视,充分认识活动的重要意义,认真组织,务求实效。
2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动,使每位同学感受到本次主题活动的氛围,并积极组织每位学生参与其中。
3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样作用,让学生争做文明行为伴我行,争做文明博雅人的活动先锋,团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中,以实际行动感染、引导广大同学从自身做起,从身边的小事做起,争做文明博雅人,争做文明修身的表率。
北大学园中学部德育处
xx。12。22