感悟读书
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（一）
天雨，妻上街去了，儿子也不在家，一个人坐在窗前，诗书漫卷，倒也有几分读书人的雅致与清闲。端坐良久，不禁想起一位作家曾经说过的这样两句话：“我常常站到书架前，这时我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。我感到人生是这样的崇高、美好、向上，这时我自己也变得开朗起来。”人们常说，要读书，必须有强烈的求知欲，有读书的热情。一个人如这位作家，对书有如此的激情，从书中得到如此的感悟，自然能读进去。事实也如此，一个热爱生活，在事业上想有所作为的人，没有哪一个是不热爱读书的！真的，书籍具有无穷的魅力“书籍是人类进步的阶梯。”在书的世界里徜徉，能使人振奋，能催人向上。书是宝藏，是财富，是精神力量，是知识的源泉。今天，我们已经迈入了知识经济时代的门限，不读书不学习肯定是不行的。我们提倡终身学习。因此，坐下来，挤时间多读些书，已经成为时代的需要和我们生活的必要。我是爱书之人，自然对书充满了挚爱和渴求。可以这样说，今生今世，我再也无法割舍自己对书的一片痴情！
（二）
静静地，一个人偎在火炉旁，手不释卷，倒也是一种难得的休闲与享受。自古读书人把“雪案萤窗”当作砥砺人生、求知苦学的最高境界，我却不尽以为然。“红袖添香”自有其妙不可言之乐趣和韵味；“吟风弄月”也不失为读书之人难得的雅兴。我不畏读书之苦。然而，我更着意于追求一种祥和、安宁、温馨的读书之“乐”可以说，某个时候“乐”学比之“苦”读，更令人心驰神往，也就更具其独到的魅力了！
（三）
岛上一棵老银杏树/中午，时间像静止的阳光/我和小松鼠默默对视/目光是生物世界的 共同语言/它理解于我，我也理解了它/在漫长的宇宙中/我们都是匆匆而过的动物 （刘湛秋大自然之恋：第五首）
初始读这首诗的时候，我没有很深的感触。到了而立之年，夜阑人静读书之时，又碰上这首诗，细加品味那情形就迥然了。认真想想自己走过的路，岁月流逝，行色匆匆，那从人世沧桑中直接感受的喜怒哀乐，冷暖炎凉，那一切的一切，如今看来，都不过是长途跋涉之时经历的某种疲乏、磨砺和短暂的宁静、温馨与慰藉。思到深处，人的一生，无论是育人、教书，从政、为文，一旦明白了自己的所求所悟，也就轻松坦荡了。圣贤云：朝闻道夕可死矣！人生感悟如此，也就拿得起放得下了。一个人在世上走一遭，为人处事难免有一些后悔之事。我最不后悔的是选择了读书、写作和育人。近二十年来，我最愉悦的事也是读书之后，点燃思想的灯火，照亮自己人生的道路。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“不以物喜，不以己悲。”“己所不欲，勿施于人。不以恶小而为之，勿以善小而不为。”以此观照自己的灵魂，让人性境界得到升华。“书中日月长”这就是我再读诗人刘湛秋这首诗的心的悟觉。
（四）
友人问，近向在忙乎啥。答曰：昼看人，夜读书。友人以为调侃，其实不然。缘何发此感慨？只因最近于一些偶然事件及有关生活经历中，发现自己过去看人不够认真，读书过于粗心。如今自觉惭愧，还得“惩前毖后，治病救人”或曰：亡羊补牢，补上一课。
多少年来，在我眼里，人流如织，行色匆匆，连他们的面孔都来不及看清楚，只是无端地觉得每个人都在为自己的生计而劳累奔波，一个个都挺忙碌和辛苦的。殊不知我的认识和那种一厢情愿的同情都是那般的肤浅和幼稚。原来在这芸芸众生中，有的人是为自己好，也为别人好；有的人则纯粹是为了让别人不安宁。于是乎，有人笑，有人哭，有人喜，有人忧。白天看了这一张张面色不同的脸，晚上再对照书本探究，找答案。探究中不期得到一种莫大的快乐和慰藉。是呀，人格尊卑有别，人心善恶相迥，古今无异。书是个好东西，它给人解疑释惑，它给人以轻松和愉悦。多年的经历让我坚信：读书的境界是圣洁的，从中可以得到精神的解脱，得到人性的升华。原以为，读书容易看人难，其实，读书也不容易。晚上，书中说，学荷花出污泥而不染；白天，还得不嫌铜臭去找钱。晚上，书中说，学陶公不为五斗米折腰；白天，还得小心翼翼看上司的脸色行事。因此说，夜读书，白天还得看人。
（五）
有理想和追求的人必定是热爱读书的人；读书人爱书的热望是谁也阻止不了的。成才的人都是勤奋好学的人；书是成功者的良师益友和进取武器，书是能力的源泉。我热爱生命，渴望成才；我愿与书籍为伴，活到老，学到老。“好书不厌百遍读，含英咀华吐芬芳。世间惟有书事乐，莫负青春好时光。”今生今世，某最难解是书缘。
（六）
面对这样一个物欲横流、人心浮躁的商品社会和消费时代，实在难得有从容读书、冷静思考的时间和空间了。然而，书籍的魅力是任何商品和消费都遮蔽和掩盖不了的。读书，不仅仅是一条获取知识的途径，更是一个自由的空间。这个空间允许你作个性的思考，深度的探索；允许你在古今中外睿智的思想中畅行。读书锤炼你的思想，也敏锐着你的语言，促成你成功的自我表达和社会交流。书籍具有无穷的超透力。它高乎电脑、电视、流行文化之上的是其明确的主体独立，即使在潮起潮落的消费热浪中也不至于随波逐流，迷失自我。一句话，读书提高的不仅仅是作文档次、语文水平，更多的是思想和认识能力，是“人”的品质。因此，尽管身处消费时代，针对“年少轻狂不读书”的尴尬局面，我们为人师者还是有义不容辞的引导青少年朋友读好书的重大责任！开卷有益，重在诱导。让我们为了祖国的未来奋力而为吧！
（七）
静坐斗室，回顾自己多年的读书经历，细思之，蓦然有所感悟。总结出来，光失误也竟然有那么五六点：其一、能经常读书，却不加选择，抓不住要领；其二、没有自己的独立的见解；其三、用心不专一，导致最终劳而无功；其四、匆匆忙忙模仿人家，结果总是步人后尘，眼高手低，欲速不达；其五、喜欢写文章，却不注意全面提高自己的知识素养，结果因功底不扎实而致收效甚微。鉴于此，我力诫自己：“夫为学之道，用志不能不一，用力不能不专。”（元 袁桶语）人道“面壁十年图破壁”但愿十年之后，坐拥书城，不再劳而无功。
（八）
读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。（清 陈继儒语）与书有缘，难以割舍对书的一片赤诚。不说家藏好书百卷，终日坐拥，如情人厮守，读之昧之，好不赏心悦目，令人心旌摇动。纵使外出观光、旅行，也须臾离不开静美怡人的书儿。所谓“行万里路，读万卷书”这几乎成了我一生中最执著而又最富浪漫情调的事。带着书去旅行，去漫游，增添的绝不是行囊的负重，而是一种不可或缺的乐趣以及旅行的质量。本来，人生如旅。我说，书籍是我的太阳，它能照亮我的旅途和心灵。试想在人生的漫途中，又岂能少了书呢？
（九）
天下的书籍，犹如一个能让世界上所有的人都能共享的“水晶矿”凡是愿意投入其中的开采者，都能从这个“矿”中获得属于自己的一份宝贵的精神财富。但是，只有那些能用自己的悟性和灵性之石，把他所得到的“水晶”打磨成镜片，并组装成望远镜、显微镜的创造者，才会通过这望远镜和显微镜，观察到世界上更遥远的未来和更细微的变化，才能使自己进入一个更高的思想境界。
读书犹如学书法。若作老师的整天一味地教学生师从古人墨迹，不敢鼓励他们领异标新，纵使他们能把天下的名帖都临摹到几乎乱真的地步，其结果恐怕也难以使他们的书法艺术闪现出动人的光彩。
若我们临摹古人墨迹，是为了更好地了解和学习古人的优点，取其所长，古为今用，逐步形成自己的风格；若是借助前人的智慧使自己变得更加聪明，并把这聪明和才智奉献于社会。那么，这就是我们读书的终极目的，也就是我们教师应经常向学生讲明的道理。
读书是需要悟性的。天下的读书人不少，然真正有些悟性的人并不多。我们做教师的有个任务，那就是去“点化”当然，肩负点化之功的人，自己没有悟性是万万不可能的。这里，说穿了，所谓悟性就是要有创新意识。因此，为了别人，也为了自己，让我们努力学会创新。
（十）
在我眼里，书像珍馐一般具有诱惑力，如闪烁的宝石在微粒中蕴藏着巨大的价值。我喜欢读书，书籍之于我，犹如阳光之于大地。我把生活中寂寞的时光都用来读书，使之变成巨大的享受时刻。我有过“年少家贫梦买书”的经历，也有过“坐拥书城不释卷，红袖添香夜读书”的时候。书籍真正称得上是我的良师益友。因为有了书，我才日益成熟和丰富起来，不再那么浅薄、粗俗；因为有了书，我才耐得住寂寞和清苦的日子，不为世俗所迷惑和左右；因为有了书，我才对前途充满希望和信心，不至于让自己的生命耗费在无意义的世俗事务之中。
我爱书，我安心读书。
2003年3月 改旧作于灰镇中寓所
（一）
天雨，妻上街去了，儿子也不在家，一个人坐在窗前，诗书漫卷，倒也有几分读书人的雅致与清闲。端坐良久，不禁想起一位作家曾经说过的这样两句话：“我常常站到书架前，这时我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。我感到人生是这样的崇高、美好、向上，这时我自己也变得开朗起来。”人们常说，要读书，必须有强烈的求知欲，有读书的热情。一个人如这位作家，对书有如此的激情，从书中得到如此的感悟，自然能读进去。事实也如此，一个热爱生活，在事业上想有所作为的人，没有哪一个是不热爱读书的！真的，书籍具有无穷的魅力“书籍是人类进步的阶梯。”在书的世界里徜徉，能使人振奋，能催人向上。书是宝藏，是财富，是精神力量，是知识的源泉。今天，我们已经迈入了知识经济时代的门限，不读书不学习肯定是不行的。我们提倡终身学习。因此，坐下来，挤时间多读些书，已经成为时代的需要和我们生活的必要。我是爱书之人，自然对书充满了挚爱和渴求。可以这样说，今生今世，我再也无法割舍自己对书的一片痴情！
（二）
静静地，一个人偎在火炉旁，手不释卷，倒也是一种难得的休闲与享受。自古读书人把“雪案萤窗”当作砥砺人生、求知苦学的最高境界，我却不尽以为然。“红袖添香”自有其妙不可言之乐趣和韵味；“吟风弄月”也不失为读书之人难得的雅兴。我不畏读书之苦。然而，我更着意于追求一种祥和、安宁、温馨的读书之“乐”可以说，某个时候“乐”学比之“苦”读，更令人心驰神往，也就更具其独到的魅力了！
（三）
岛上一棵老银杏树/中午，时间像静止的阳光/我和小松鼠默默对视/目光是生物世界的 共同语言/它理解于我，我也理解了它/在漫长的宇宙中/我们都是匆匆而过的动物 （刘湛秋大自然之恋：第五首）
初始读这首诗的时候，我没有很深的感触。到了而立之年，夜阑人静读书之时，又碰上这首诗，细加品味那情形就迥然了。认真想想自己走过的路，岁月流逝，行色匆匆，那从人世沧桑中直接感受的喜怒哀乐，冷暖炎凉，那一切的一切，如今看来，都不过是长途跋涉之时经历的某种疲乏、磨砺和短暂的宁静、温馨与慰藉。思到深处，人的一生，无论是育人、教书，从政、为文，一旦明白了自己的所求所悟，也就轻松坦荡了。圣贤云：朝闻道夕可死矣！人生感悟如此，也就拿得起放得下了。一个人在世上走一遭，为人处事难免有一些后悔之事。我最不后悔的是选择了读书、写作和育人。近二十年来，我最愉悦的事也是读书之后，点燃思想的灯火，照亮自己人生的道路。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“不以物喜，不以己悲。”“己所不欲，勿施于人。不以恶小而为之，勿以善小而不为。”以此观照自己的灵魂，让人性境界得到升华。“书中日月长”这就是我再读诗人刘湛秋这首诗的心的悟觉。
（四）
友人问，近向在忙乎啥。答曰：昼看人，夜读书。友人以为调侃，其实不然。缘何发此感慨？只因最近于一些偶然事件及有关生活经历中，发现自己过去看人不够认真，读书过于粗心。如今自觉惭愧，还得“惩前毖后，治病救人”或曰：亡羊补牢，补上一课。
多少年来，在我眼里，人流如织，行色匆匆，连他们的面孔都来不及看清楚，只是无端地觉得每个人都在为自己的生计而劳累奔波，一个个都挺忙碌和辛苦的。殊不知我的认识和那种一厢情愿的同情都是那般的肤浅和幼稚。原来在这芸芸众生中，有的人是为自己好，也为别人好；有的人则纯粹是为了让别人不安宁。于是乎，有人笑，有人哭，有人喜，有人忧。白天看了这一张张面色不同的脸，晚上再对照书本探究，找答案。探究中不期得到一种莫大的快乐和慰藉。是呀，人格尊卑有别，人心善恶相迥，古今无异。书是个好东西，它给人解疑释惑，它给人以轻松和愉悦。多年的经历让我坚信：读书的境界是圣洁的，从中可以得到精神的解脱，得到人性的升华。原以为，读书容易看人难，其实，读书也不容易。晚上，书中说，学荷花出污泥而不染；白天，还得不嫌铜臭去找钱。晚上，书中说，学陶公不为五斗米折腰；白天，还得小心翼翼看上司的脸色行事。因此说，夜读书，白天还得看人。
（五）
有理想和追求的人必定是热爱读书的人；读书人爱书的热望是谁也阻止不了的。成才的人都是勤奋好学的人；书是成功者的良师益友和进取武器，书是能力的源泉。我热爱生命，渴望成才；我愿与书籍为伴，活到老，学到老。“好书不厌百遍读，含英咀华吐芬芳。世间惟有书事乐，莫负青春好时光。”今生今世，某最难解是书缘。
（六）
面对这样一个物欲横流、人心浮躁的商品社会和消费时代，实在难得有从容读书、冷静思考的时间和空间了。然而，书籍的魅力是任何商品和消费都遮蔽和掩盖不了的。读书，不仅仅是一条获取知识的途径，更是一个自由的空间。这个空间允许你作个性的思考，深度的探索；允许你在古今中外睿智的思想中畅行。读书锤炼你的思想，也敏锐着你的语言，促成你成功的自我表达和社会交流。书籍具有无穷的超透力。它高乎电脑、电视、流行文化之上的是其明确的主体独立，即使在潮起潮落的消费热浪中也不至于随波逐流，迷失自我。一句话，读书提高的不仅仅是作文档次、语文水平，更多的是思想和认识能力，是“人”的品质。因此，尽管身处消费时代，针对“年少轻狂不读书”的尴尬局面，我们为人师者还是有义不容辞的引导青少年朋友读好书的重大责任！开卷有益，重在诱导。让我们为了祖国的未来奋力而为吧！
（七）
静坐斗室，回顾自己多年的读书经历，细思之，蓦然有所感悟。总结出来，光失误也竟然有那么五六点：其一、能经常读书，却不加选择，抓不住要领；其二、没有自己的独立的见解；其三、用心不专一，导致最终劳而无功；其四、匆匆忙忙模仿人家，结果总是步人后尘，眼高手低，欲速不达；其五、喜欢写文章，却不注意全面提高自己的知识素养，结果因功底不扎实而致收效甚微。鉴于此，我力诫自己：“夫为学之道，用志不能不一，用力不能不专。”（元 袁桶语）人道“面壁十年图破壁”但愿十年之后，坐拥书城，不再劳而无功。
（八）
读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。（清 陈继儒语）与书有缘，难以割舍对书的一片赤诚。不说家藏好书百卷，终日坐拥，如情人厮守，读之昧之，好不赏心悦目，令人心旌摇动。纵使外出观光、旅行，也须臾离不开静美怡人的书儿。所谓“行万里路，读万卷书”这几乎成了我一生中最执著而又最富浪漫情调的事。带着书去旅行，去漫游，增添的绝不是行囊的负重，而是一种不可或缺的乐趣以及旅行的质量。本来，人生如旅。我说，书籍是我的太阳，它能照亮我的旅途和心灵。试想在人生的漫途中，又岂能少了书呢？
（九）
天下的书籍，犹如一个能让世界上所有的人都能共享的“水晶矿”凡是愿意投入其中的开采者，都能从这个“矿”中获得属于自己的一份宝贵的精神财富。但是，只有那些能用自己的悟性和灵性之石，把他所得到的“水晶”打磨成镜片，并组装成望远镜、显微镜的创造者，才会通过这望远镜和显微镜，观察到世界上更遥远的未来和更细微的变化，才能使自己进入一个更高的思想境界。
读书犹如学书法。若作老师的整天一味地教学生师从古人墨迹，不敢鼓励他们领异标新，纵使他们能把天下的名帖都临摹到几乎乱真的地步，其结果恐怕也难以使他们的书法艺术闪现出动人的光彩。
若我们临摹古人墨迹，是为了更好地了解和学习古人的优点，取其所长，古为今用，逐步形成自己的风格；若是借助前人的智慧使自己变得更加聪明，并把这聪明和才智奉献于社会。那么，这就是我们读书的终极目的，也就是我们教师应经常向学生讲明的道理。
读书是需要悟性的。天下的读书人不少，然真正有些悟性的人并不多。我们做教师的有个任务，那就是去“点化”当然，肩负点化之功的人，自己没有悟性是万万不可能的。这里，说穿了，所谓悟性就是要有创新意识。因此，为了别人，也为了自己，让我们努力学会创新。
（十）
在我眼里，书像珍馐一般具有诱惑力，如闪烁的宝石在微粒中蕴藏着巨大的价值。我喜欢读书，书籍之于我，犹如阳光之于大地。我把生活中寂寞的时光都用来读书，使之变成巨大的享受时刻。我有过“年少家贫梦买书”的经历，也有过“坐拥书城不释卷，红袖添香夜读书”的时候。书籍真正称得上是我的良师益友。因为有了书，我才日益成熟和丰富起来，不再那么浅薄、粗俗；因为有了书，我才耐得住寂寞和清苦的日子，不为世俗所迷惑和左右；因为有了书，我才对前途充满希望和信心，不至于让自己的生命耗费在无意义的世俗事务之中。
我爱书，我安心读书。
2003年3月 改旧作于灰镇中寓所