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第十六章 何为爱国

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    第十六章何为爱国

    “一个唯利是图的士兵,有着能颠覆皇权的能力,谁也不保证他不会真这么做。相反,如果一个军人有着自己的思想与荣耀,知道他为什么要保护自己的国家,那么就算他可以谋权篡位的能力,他也绝对不会这么做。只要君主开明,使得世家和平民都愿意维护他们,军官有素质,懂得他们肩负的使命,那么国与军人就是一体的,谁也不会背叛谁。”

    “虽然我觉得夫君是很有想法的,可是——”曹绫纤细而白皙的双手在背后伏着赵兴的肩膀,柔软的身体凑到了赵兴的背上,从赵兴的身侧看着案上的名单。“通过率也太低了吧。”

    “这我还只是选出稍微读过一点书,德行不错,有教育潜力的人。”赵兴苦笑着用毛笔敲着案面。“之后我还会在当地的寒门子弟和世族读过书的人中再次挑选,最后能有一千人我就心满意足了。”

    “可是那些读书人不是更倾向于当官么?”

    “不过如果在我这里,人们以成为军官为荣,军官的地位比文官还高的话,你再看看他们愿不愿意当。”

    看着赵兴充满干劲的样子,曹绫也不好说什么,但在她心里,赵兴的这个举动却并不是什么高明之策。并不是说赵兴治军的想法不行,而是作为一个州牧,擅自改变某个阶层的地位,有可能威胁到皇权。

    曹绫只能期待刘禅不会因为这种事跟赵兴发火,好在赵兴现在的位置没有人能够替代,一时半会儿还不至于惹出什么麻烦。就在之前,赵兴刚刚又立下了一件大功——平定交州越人。

    就在罗马使者在长安访问期间,士徽按照赵兴的吩咐,煽动越人作乱。因为士燮在越人中素有名望,并且尊重越人的权力,所以百越在士徽的挑唆下,认为应该通过武力要求自己的权力。

    当然,结果显而易见,赵兴从一开始就只是想保住汉人的利益,由于战争原因,如今季汉一点也不富裕,更缺人手。这些越人集结二十多万人,在郁林郡被赵兴放了大火,一场伏击消灭了数万。被俘虏的那十来万人中壮丁被抓去服徭役,女人中能干活的也要种地,再者充当军妓。小孩和老人赵兴并没有下令处置,有的将领下令杀光,有的将领下令赶回山里,这都无所谓了。

    尽管这场战争基本上毫无技术含量,从士徽把他们引出来的时候胜负就已经分晓,但其成果让赵兴的府库充实了不少,人力的问题也得到解决。正因为这样,他才有时间在这里挑选精兵。

    半个月后,他亲自选出了2000人,并把这些人聚集到了彬城的校场。

    “咳咳,你们都是我选出的有资质的人,这样说也不太对。因为军队中读过书的太少,所以但凡是会认字,在战场上杀过几个人的,都站在这里查了一下大概两千多号人。”

    并没有用战前激励士气那样的口气,赵兴只是普通说话似的在高台上讲着。

    “你们应该清楚,季汉现在的情况比以前好了不少,但并不乐观。我听说魏国已经开始调兵,准备打一场决战了,而东吴则必然会跟魏国联合。下场战争,我们赢,天下归我们,我们输,少说是退守益州,严重点就直接亡国了。而我们的钱,粮食,都不富裕。你们都懂些学问,应该知道打仗打得就是钱粮。”

    “现在荆州的情况,就是钱,粮食,人,都缺,但为了战争,每样都不能少。粮食倒不至于闹饥荒,但如果要养五万人,难!八万人就更难了,抓出三万壮丁容易,但难的是每年都要多准备三万人的粮食。因此,要想实现目标,就必须让军队进行屯田,可屯田就会影响训练,军队素质就会降低。”

    “因此,我选出了你们,你们将作为职业军人,接受我的亲自训练,而剩下的大多数人则会兼顾屯田,为我们提供更多粮食。”

    “你们可能会想,我是不是打算把你们训练成白毦兵,或是虎豹骑,白马义从那样战斗力极其强大的部队。那我一定会回答不是,你们应该很清楚,我选出来的你们这些人,并非是我们军队中武艺最精湛的,相反,只要武艺过得去,别在战场上尿裤子就行,而我选拔的要求是要认识字,读过些书。”

    “你们不会作为一支独立出的军队,在战场上当先锋,相反,你们将会成为我的军官团。对军官而言,冲锋陷阵固然能鼓舞士气,但军官的本职是如何让你们率领二十个人发挥出四十个人的战斗力,如何让五十个人发挥出一百人以上的战斗力。你们要学会,如何让几十个新兵蛋子迅速能拿起武器成为战力,哪怕他们之前是临时招募的农民。”

    “指挥,列阵,兵法,以及言行,道德的教育,你们要学的东西很多。直到下次战争开始的几年时间里,我认为你们还不足以把应该学的东西全部学到。培养一个军官就是这样困难,因此,你们应该感到高兴,你们将成为军官,而不是普通的士卒。你们会得到全军最优厚的军饷,享受比一般的文官更高的待遇,当然,前提是你们付出相应的努力来学习。”

    “人的资质是不一样的,我自认为你们两千人中能通过我的选拔,最终留下来的不多。两千人中我只会要一千,当上的人可以为你成为我的军官而感到荣耀,当不上的也不必要气馁,因为这本身就不是一件容易的事。”

    在赵兴的安排下,这场特训开始了,显然,赵兴一个人再有能耐,也无法同时管理两千人的教学。于是,赵兴把这些人分成了五组,每组四百人。这四百人轮流在荆州的东南西北向赵兴安排的四个太守求学,彬城的马忠负责文韬,北方南郡太守姜维负责武略,西方武陵张嶷负责锻炼军官的武勇,南方郁林太守郭淮负责讲解军中的后勤补给工作。

    而赵兴,则负责基本中的基本,同时又是重中之重的“爱国教育”。赵兴本人没有那么多时间,他还要管理荆州的大小事务,所以让曹绫和诸葛果负责这件事。为了编写教育的纲领,赵兴从一大早一直忙到了深夜,忙完了纲领,还必须要处理一些积压的政务。

    “元隆,‘爱国’是什么?”看到赵兴写的课程后,年幼的诸葛果还有些不解。

    “说得是呢。”赵兴呵呵一笑,诸葛果虽然在学问上显得十分早熟,但年纪毕竟还很小。

    “诸葛姑娘可知道你父亲为什么为朝廷鞠躬尽瘁,每天都那么勤奋的工作呢?”

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