第15章 赚到了
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“什么？”汤圆问李春潇，“春潇你家和陈岁或家也蛮近的嘛。”
汤圆才知道昨晚他们在一起，“那你之前都没有和我们一起回家。”
李春潇也不知道应该怎么说，她也不知道原来陈岁或和她们家相隔不远。她放学就回家，陈岁或喜欢在学校再打会球，或者说和周廖他们打游戏，自然不知道原来大家回家的方向都是一样的。
李春潇：“都是巧合……巧合。”
汤圆虽然是高兴，但是她和陈岁或并不是住在一起的，所以她和李春潇还是不同路的，往常陈岁或都是先护送她回家再自己回去。
李春潇并不清楚她先前高兴地点，也不知道她现在不高兴的点。
“要不要去小卖部？”这个时候还是去小卖部吃东西吧，吃了东西就没时间想其他的事情。
“哼，好吧，叫上温婷，我请客。”
温婷听见她请客，自然无有不应的。
“小元宵请客，自然要好好的吃。”
她们从教学楼中间穿过，后面是篮球场、排球场还有兵乓球场。
看见好多人在练习打球，在太阳底下，温婷眯着眼，十分不理解，“真想不通，课间十分钟，大课间二十五分钟，怎么他们有那么多的力气在练习，太阳还那么大。要不是有人请客，我也不想从学校的北面跑到学校的南面小卖部去买东西。”
李春潇看了比往常多了很多人的球场，她们小心的避开了可能跑飞的球，说，“体育比赛啊。”
“女生参加排球比赛，男生参加篮球比赛，老师参加兵乓球。”北川将大家的课间生活都妥贴的列好了。
汤圆说，“我不想参加，我不会。”
“我也不想。”温婷露出快点过去的神情，“但是我们班女生比较少，我可能会上，但是我希望是候补。”
篮球场上，有人投了三分球，欢呼声响起。李春潇并不清楚是谁的三分球，但是她想那一定是让人很高兴的运动。
她买了一瓶饮料，是昨天看见陈岁或喝的那种，七块五一瓶。
真贵。
“春潇快点，一起。“
还好有人请客，李春潇想，要不然她都不用买什么，光是多喝点这种饮料她的零花钱就要见底了。
她们在直通学校南北的大通道上，从上往下看球场。男生的单手转球、三分投篮，好像这样的技巧，总是能让很多女生欢呼。
李春潇看了每一个球场，今天陈岁或没有打球呢，她想。
回到教室刚好响铃，是语文课。
许双糖老师教了很多届的高三，还没有新高考模式时，她教一个文科班和一个理科班的语文，两个班的成绩是慢班里头一个，很多语文成绩普通的学生，她教了一个学期后，基本都会提高一截成绩。
李春潇和汤圆回到座位，二话不说将所有的资料都拿出来。因为许双糖老师是一个会踩点到教室的老师，就好像，现在铃声刚好停了，她刚好到教室门口。
“现在评讲昨天午读的作文练习。”
李春潇看了一下，除了陈岁或，大家都在看作文。
“报告。”清朗的声音响起，陈岁或拿着饮料，在大家的佩服的目光中，一步一步的回到座位上。
李春潇保持看作文的姿势，快速的抬头，看清了他拿着的饮料。
嗯，是另一个牌子的饮料，八块钱。她买不起的饮料。
李春潇想到书桌里的七块五，她想学校的矿泉水也挺好的。
“先说一下作文的主题立意，我们班没有人写偏，除了陈岁或。”许双糖立刻看着陈岁或，“陈岁或你写立意偏了，讨论太广。”
“你们不要去写那些没有结论的立意和材料，你们还没有那个能力。”她想了一下，“稳中求胜是第一稳妥的，起码能保障你们不会十分太多。”
许双糖改作文有一个特点，如果主题立意正确，她会画出来，在旁边打勾，后面的辩证讨论如果是回扣主题的，她也会画出来，表示这样写是可以的。
她会将写得好的同学的作文打印出来，分析一些他们使用的例子如何切回主题的。李春潇一开始也是很模版的开篇点题，然后写三五个的主题例子，所以她的作文的分数不高，她的成绩和其他人高一点完全是因为前面的得分。
她当然不会想标新立异，写得一定要多引人注目，对她来说，能消化一个稳定的模式，在这个模式上有一点创新就很好了。
她想，这应该就是为什么她教过的班，成绩都会有明显的提高。
“五分钟，将这个作文主题写出来。”许双糖将打印好的小纸条发下去。
听到她要大家马上想作文主题，其他人头皮发麻。这些一般都是她自己找的作文题，和他们考试的作文不同，更难。
而且她会让人起来回答问题或者在黑板上写，太尴尬了。
汤圆看了一下，窒息，“春潇，你想出来了吗？“
“没有，我还在想。“
李春潇看着，也是两眼发懵，不知道从哪里切入主题。
其他人也是在和同桌说，想看看其他人写出作文主题了吗。
“第五排，周妍。”
周妍听到自己的名字，拿着作文题目看了好久，说不出来。
第五排的同学，大半都起来，李春潇数了一下，马上就她回答问题了，可是她还没有想好，心砰砰的跳。
“嗯……”李春潇想，”额……应该是才华。“李春潇从人物的话里概括了一个词。
先不管她有没有说得很好，反正有人回答了，其他人的气息都稳定了。
其他人看她，有些人看作文，想看看她从哪里概括出来的。就连陈岁或也回头看了一下她。
李春潇可没有心情看他们，因为她听到问她，“才华什么？“
“嗯……才华和能力，才华可能是天生的，但是后天的努力也可以达到和天才一样的能力？“
李春潇不知道有没有说到主题，但是她听见叫她坐下了。
心里呼了一口气，其他人也坐下，教室里开始有些声音了，因为看样子不会点名了。
汤圆更加，和李春潇比赞。
下课，周妍和周三他们过来。
“还好，我觉得应该没多少人写出来，更何况这种在时间内思考点名的。”周三和李春潇说，他觉得要是平时，或者说是考试，一道很难得题目，大家都会积极的思考。但是像那种等一下会点名，要写出来，这样一想，脑袋就不会思考了，光紧张了。
周妍：“春潇，感觉你这学期的作文写得更好了，你是怎么写的？”周妍的作文不是很好，或者说和李春潇的一样，但是现在李春潇的作文明显提高了。她好像学会了现在的作文模式，所以她虚心向李春潇学习，也希望往前，成绩更好。
周妍说的，其他人也好奇，也走过来想听一听。就连陈岁或也在想知道，他侧坐着，单手靠在李春潇的桌子上。
李春潇也没有觉得说自己有了好的学习技巧就藏着掖着。
她只是说，“这个我也不确定你们是不是觉得这个技巧好，我只是说一下我的技巧。”
“嗯嗯，没事。”
“就是，我们愿意学习。”
李春潇笑，“我们互相学习。”她拿出那些作文。“像这些作文，第一段点题，然后三段是什么为什么怎么样。二三四段里，每一段的开头是中心，当然也不一定是开头，只是我觉得这样写是提示，让自己不要写偏。然后是引用名言，例子，然后是议论。”
“这个好像和其他老师说的没什么区别。”有同学说，这也是一般的模版。
祝佳也说，“我们都是这么写的，好像也没什么。“
李春潇自然听出来他们是觉得她没有说出那些好的技巧，她没有生气，她让他们看倒数两三段。
“一般的作文主题都是积极，所以在怎么样的这一段里，写的是如何获得这样的能力，也就是主题。也不是说写了这几个‘什么’就够了，在倒数第二段里，如果加上一段对比也是议论的一种。比如，主题立意是好奇心，这个好奇心是积极的，和这个相反的是猎奇，深刻主题立意。这也是我们先一直在学习磨练的模版，内容上能够创新当然好，但是我们平常阅读少，自然很少能写出让人眼前一亮的加分话，可是如果将这个模版熟练运用，主题立意不偏，作文分数应该不会太低。“
周妍将她的作文本拿过来，说，“春潇，你的作文本先借我看看。“李春潇的作文本写了自己对一些作文的思考，将平常练习的作文题目贴在一起，很直观的看出来这个模板。周妍听她讲的，有些get到了。
汤圆也想借，看到她抢先一步，马上说我第二个，你看完就给我。
“你和春潇是同桌什么时候看不可以，我们先看。“
其他人也说，他们觉得李春潇说的这个技巧还可以，反正多看看，吸取高人的技巧，也许自己也变成高人了呢？
“我和春潇是同桌，所以当然我先看了。“汤圆说。
李春潇无奈，她的作文本就是贴了平常的练习，又不是武功秘籍。
“可以弄成pdf啊，到时候发群。”周三悄咪咪的拿出手机。
大家一听，想了一下，好棒的主意，
周妍将作文本给他，“周三，记得要把电子版发给我。”
周三汗颜，“你们也给的太爽快了吧，刚才还排队抢。”
周三想了一下，突然说，“春潇同学，你的历史是不是也有专门的笔记本？“
大家一时间看着，眼里的都是【啊，历史课的大神。】
【如果也能看看历史的更好了】
【我可以看看历史的吗】
【想抄笔记】
……
李春潇将历史的笔记本拿出来，给周三，”额，都是课本的一些总结，看你们需要吧。“
”需要！“异口同声的，李春潇都愣住了。
”……好。“
”那我们要不要先建个群？“周三拿着手机，给他们看群号，让他们回去可以摸手机的时候再加群。
其他人表示好的。
大家都心领神会。
等一下就加。
陈岁或早就拿出手机，他刚才看见周三建的群号，三两下的就加群了。
“我加群了，你通过一下。”陈岁或和周三说，周三也爽快的点了通过。
李春潇被饮料呛了一下，汤圆拿了张纸巾，“你喝慢点。”
陈岁或看着她，李春潇不好意思，“你也加群？”
你一个每次考试都接近满分，每次甩第二名二三十分的学神在和我开玩笑？
陈岁或好像知道她想什么，说，“向你学习，你很厉害。“
陈岁或奇怪的看着她，”不是吗？“
你回过来问我？
李春潇都不知道自己是应该高兴他的肯定还是谦虚一下。
”额……你说呢？“
”……”
听他们说话的周三和汤圆：“……”
其他人，”原来学神也觉得这个很好嘛，赚到了。
“什么？”汤圆问李春潇，“春潇你家和陈岁或家也蛮近的嘛。”
汤圆才知道昨晚他们在一起，“那你之前都没有和我们一起回家。”
李春潇也不知道应该怎么说，她也不知道原来陈岁或和她们家相隔不远。她放学就回家，陈岁或喜欢在学校再打会球，或者说和周廖他们打游戏，自然不知道原来大家回家的方向都是一样的。
李春潇：“都是巧合……巧合。”
汤圆虽然是高兴，但是她和陈岁或并不是住在一起的，所以她和李春潇还是不同路的，往常陈岁或都是先护送她回家再自己回去。
李春潇并不清楚她先前高兴地点，也不知道她现在不高兴的点。
“要不要去小卖部？”这个时候还是去小卖部吃东西吧，吃了东西就没时间想其他的事情。
“哼，好吧，叫上温婷，我请客。”
温婷听见她请客，自然无有不应的。
“小元宵请客，自然要好好的吃。”
她们从教学楼中间穿过，后面是篮球场、排球场还有兵乓球场。
看见好多人在练习打球，在太阳底下，温婷眯着眼，十分不理解，“真想不通，课间十分钟，大课间二十五分钟，怎么他们有那么多的力气在练习，太阳还那么大。要不是有人请客，我也不想从学校的北面跑到学校的南面小卖部去买东西。”
李春潇看了比往常多了很多人的球场，她们小心的避开了可能跑飞的球，说，“体育比赛啊。”
“女生参加排球比赛，男生参加篮球比赛，老师参加兵乓球。”北川将大家的课间生活都妥贴的列好了。
汤圆说，“我不想参加，我不会。”
“我也不想。”温婷露出快点过去的神情，“但是我们班女生比较少，我可能会上，但是我希望是候补。”
篮球场上，有人投了三分球，欢呼声响起。李春潇并不清楚是谁的三分球，但是她想那一定是让人很高兴的运动。
她买了一瓶饮料，是昨天看见陈岁或喝的那种，七块五一瓶。
真贵。
“春潇快点，一起。“
还好有人请客，李春潇想，要不然她都不用买什么，光是多喝点这种饮料她的零花钱就要见底了。
她们在直通学校南北的大通道上，从上往下看球场。男生的单手转球、三分投篮，好像这样的技巧，总是能让很多女生欢呼。
李春潇看了每一个球场，今天陈岁或没有打球呢，她想。
回到教室刚好响铃，是语文课。
许双糖老师教了很多届的高三，还没有新高考模式时，她教一个文科班和一个理科班的语文，两个班的成绩是慢班里头一个，很多语文成绩普通的学生，她教了一个学期后，基本都会提高一截成绩。
李春潇和汤圆回到座位，二话不说将所有的资料都拿出来。因为许双糖老师是一个会踩点到教室的老师，就好像，现在铃声刚好停了，她刚好到教室门口。
“现在评讲昨天午读的作文练习。”
李春潇看了一下，除了陈岁或，大家都在看作文。
“报告。”清朗的声音响起，陈岁或拿着饮料，在大家的佩服的目光中，一步一步的回到座位上。
李春潇保持看作文的姿势，快速的抬头，看清了他拿着的饮料。
嗯，是另一个牌子的饮料，八块钱。她买不起的饮料。
李春潇想到书桌里的七块五，她想学校的矿泉水也挺好的。
“先说一下作文的主题立意，我们班没有人写偏，除了陈岁或。”许双糖立刻看着陈岁或，“陈岁或你写立意偏了，讨论太广。”
“你们不要去写那些没有结论的立意和材料，你们还没有那个能力。”她想了一下，“稳中求胜是第一稳妥的，起码能保障你们不会十分太多。”
许双糖改作文有一个特点，如果主题立意正确，她会画出来，在旁边打勾，后面的辩证讨论如果是回扣主题的，她也会画出来，表示这样写是可以的。
她会将写得好的同学的作文打印出来，分析一些他们使用的例子如何切回主题的。李春潇一开始也是很模版的开篇点题，然后写三五个的主题例子，所以她的作文的分数不高，她的成绩和其他人高一点完全是因为前面的得分。
她当然不会想标新立异，写得一定要多引人注目，对她来说，能消化一个稳定的模式，在这个模式上有一点创新就很好了。
她想，这应该就是为什么她教过的班，成绩都会有明显的提高。
“五分钟，将这个作文主题写出来。”许双糖将打印好的小纸条发下去。
听到她要大家马上想作文主题，其他人头皮发麻。这些一般都是她自己找的作文题，和他们考试的作文不同，更难。
而且她会让人起来回答问题或者在黑板上写，太尴尬了。
汤圆看了一下，窒息，“春潇，你想出来了吗？“
“没有，我还在想。“
李春潇看着，也是两眼发懵，不知道从哪里切入主题。
其他人也是在和同桌说，想看看其他人写出作文主题了吗。
“第五排，周妍。”
周妍听到自己的名字，拿着作文题目看了好久，说不出来。
第五排的同学，大半都起来，李春潇数了一下，马上就她回答问题了，可是她还没有想好，心砰砰的跳。
“嗯……”李春潇想，”额……应该是才华。“李春潇从人物的话里概括了一个词。
先不管她有没有说得很好，反正有人回答了，其他人的气息都稳定了。
其他人看她，有些人看作文，想看看她从哪里概括出来的。就连陈岁或也回头看了一下她。
李春潇可没有心情看他们，因为她听到问她，“才华什么？“
“嗯……才华和能力，才华可能是天生的，但是后天的努力也可以达到和天才一样的能力？“
李春潇不知道有没有说到主题，但是她听见叫她坐下了。
心里呼了一口气，其他人也坐下，教室里开始有些声音了，因为看样子不会点名了。
汤圆更加，和李春潇比赞。
下课，周妍和周三他们过来。
“还好，我觉得应该没多少人写出来，更何况这种在时间内思考点名的。”周三和李春潇说，他觉得要是平时，或者说是考试，一道很难得题目，大家都会积极的思考。但是像那种等一下会点名，要写出来，这样一想，脑袋就不会思考了，光紧张了。
周妍：“春潇，感觉你这学期的作文写得更好了，你是怎么写的？”周妍的作文不是很好，或者说和李春潇的一样，但是现在李春潇的作文明显提高了。她好像学会了现在的作文模式，所以她虚心向李春潇学习，也希望往前，成绩更好。
周妍说的，其他人也好奇，也走过来想听一听。就连陈岁或也在想知道，他侧坐着，单手靠在李春潇的桌子上。
李春潇也没有觉得说自己有了好的学习技巧就藏着掖着。
她只是说，“这个我也不确定你们是不是觉得这个技巧好，我只是说一下我的技巧。”
“嗯嗯，没事。”
“就是，我们愿意学习。”
李春潇笑，“我们互相学习。”她拿出那些作文。“像这些作文，第一段点题，然后三段是什么为什么怎么样。二三四段里，每一段的开头是中心，当然也不一定是开头，只是我觉得这样写是提示，让自己不要写偏。然后是引用名言，例子，然后是议论。”
“这个好像和其他老师说的没什么区别。”有同学说，这也是一般的模版。
祝佳也说，“我们都是这么写的，好像也没什么。“
李春潇自然听出来他们是觉得她没有说出那些好的技巧，她没有生气，她让他们看倒数两三段。
“一般的作文主题都是积极，所以在怎么样的这一段里，写的是如何获得这样的能力，也就是主题。也不是说写了这几个‘什么’就够了，在倒数第二段里，如果加上一段对比也是议论的一种。比如，主题立意是好奇心，这个好奇心是积极的，和这个相反的是猎奇，深刻主题立意。这也是我们先一直在学习磨练的模版，内容上能够创新当然好，但是我们平常阅读少，自然很少能写出让人眼前一亮的加分话，可是如果将这个模版熟练运用，主题立意不偏，作文分数应该不会太低。“
周妍将她的作文本拿过来，说，“春潇，你的作文本先借我看看。“李春潇的作文本写了自己对一些作文的思考，将平常练习的作文题目贴在一起，很直观的看出来这个模板。周妍听她讲的，有些get到了。
汤圆也想借，看到她抢先一步，马上说我第二个，你看完就给我。
“你和春潇是同桌什么时候看不可以，我们先看。“
其他人也说，他们觉得李春潇说的这个技巧还可以，反正多看看，吸取高人的技巧，也许自己也变成高人了呢？
“我和春潇是同桌，所以当然我先看了。“汤圆说。
李春潇无奈，她的作文本就是贴了平常的练习，又不是武功秘籍。
“可以弄成pdf啊，到时候发群。”周三悄咪咪的拿出手机。
大家一听，想了一下，好棒的主意，
周妍将作文本给他，“周三，记得要把电子版发给我。”
周三汗颜，“你们也给的太爽快了吧，刚才还排队抢。”
周三想了一下，突然说，“春潇同学，你的历史是不是也有专门的笔记本？“
大家一时间看着，眼里的都是【啊，历史课的大神。】
【如果也能看看历史的更好了】
【我可以看看历史的吗】
【想抄笔记】
……
李春潇将历史的笔记本拿出来，给周三，”额，都是课本的一些总结，看你们需要吧。“
”需要！“异口同声的，李春潇都愣住了。
”……好。“
”那我们要不要先建个群？“周三拿着手机，给他们看群号，让他们回去可以摸手机的时候再加群。
其他人表示好的。
大家都心领神会。
等一下就加。
陈岁或早就拿出手机，他刚才看见周三建的群号，三两下的就加群了。
“我加群了，你通过一下。”陈岁或和周三说，周三也爽快的点了通过。
李春潇被饮料呛了一下，汤圆拿了张纸巾，“你喝慢点。”
陈岁或看着她，李春潇不好意思，“你也加群？”
你一个每次考试都接近满分，每次甩第二名二三十分的学神在和我开玩笑？
陈岁或好像知道她想什么，说，“向你学习，你很厉害。“
陈岁或奇怪的看着她，”不是吗？“
你回过来问我？
李春潇都不知道自己是应该高兴他的肯定还是谦虚一下。
”额……你说呢？“
”……”
听他们说话的周三和汤圆：“……”
其他人，”原来学神也觉得这个很好嘛，赚到了。