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94.第94章 你说啥?三维立体图?

作者:缥缈峰虚竹返回目录加入书签投票推荐

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    第94章 你说啥?三维立体图?

    校长讲道:

    “对于你的档案记录,由于涉及狼牙特种大队,我们学校没权限查,这次就相信你的话了。不过有件事儿,那个陆军基础战术指挥的考卷,你的答案比咱们的标准答案更周全,实战味儿也更浓。”

    “所以校领导层决定,以后就用你的答案作为新标准答案。再一个,如果你的学习不受影响,我们希望你能参与到后面教材的编写工作里来。

    你的知识,可能会给咱们带来不小的帮助。还有,还想请你加入以后考试题目的设计,这可是咱们学校头一遭请学生参与这么高阶的工作哦。”

    林教授跟着说:“还有一条,我们战术指挥这边缺好的讲师。你对这课门儿清,要是可以的话,也想让你试着讲讲课。你觉得怎么样?”

    张川一听,愣了下,“讲师?”

    “各位领导,是不是太抬举我了?”

    “呵呵呵……”

    在班纳博士的电子技术领域里,这些技巧算是最基本的东西了。

    没有选择题或者判断题这类的。

    一众校领导都乐了,“老话说,学问不分年纪,能耐大的人先上!你有能力,怎么就不行呢?”

    校长深深看了张川一眼,说道。

    林教授眯着眼睛问,“你知道这些题有多难吗?别说高年级生,就算是战术指挥的讲师,也不一定全能答对啊1

    这代表啥?

    张川快速瞄了一眼,说:“成!既然各位领导这么器重我,那我就试试吧1

    张川笑笑道:“训练和学术问题上,我张川不开玩笑的。半小时就是半小时1

    所有人:“……”

    要知道,给张川的这五份题,难度比之前的可不是高了一星半点,覆盖的内容也更宽泛!

    就算是在学校学了三四年的学生,有些题也未必做得出来。

    “不仅全面,实战性强,还能由此及彼,把战场上可能遇到的各种情况和对策都说了一遍!还有图解分析1

    时间一点点过去。

    特别是林教授,看着看着,整个人激动起来。

    “当然,如果是考试,这就不太现实。但如果是上课讲授,这种方法比嘴上说和书本上的文字要生动多了1

    但这有个前提,得有高级设备撑腰才行。

    连说了三遍好,他猛地抬头,眼睛亮晶晶地盯着张川,“你答得太棒了1

    “完美!太完美了!连我,都写不出这样的方案1

    “不过,用不着一整晚,给支笔就行。半小时内我就能答完。”

    “给他笔,让他试试。”

    林教授赶紧问:“你说的这些,我几年前出国交流时,那边的人也跟我们提过。”

    结果张川说半小时搞定。

    张川回道:“可以试试。但这得看学校能不能拿到制作这些图像的技术软件版权。有,我就搞得定。没有的话,也不是不能办。只要有足够的设备,我自己也能开发几款软件。”

    不到二十五分钟!

    望着桌上密密麻麻的文字,他们都纳闷,这小子是乱写的,还是真知道答案?

    “有些问题给的信息不全,可能有几种情况。我把能想到的情况和解决办法都写下来了。但卷子地方不够,只好用白纸补,我都做了标记,应该挺清楚的。”

    校长看着张川,满怀期待地问:“张川同志,你难道掌握了这项技术?”

    其他校领导互相交换着眼神,内心也是震动不已!

    张川稍微犹豫了一下,说:“其实,这样答题还是有局限的。要是能结合电脑,用三维立体图模拟战场情况,再配个解说,效果会更棒。”

    可以说,每道题都需要一定的实战经验和学术功底才能作答。

    手里有技术,没设备等于零;有了好设备,没技术也是白搭。

    “简直不敢相信!真是太不可思议了1

    说罢,林教授往他手里塞了五张卷子。

    但是张川……

    一看题目,他们就惊呆了。

    张川解释道。

    张川苦笑:“我才来不到十天,就要我当讲师,我还只是个学生呢。”

    校领导们越看越是心惊胆战。

    “但他们那科技发达,我们这边目前还没到那个技术层次。就算有,也是小范围在用。我们军校找不到专门搞这个的人。”

    张川点点头,“就是用技术把战场景象三维化模拟出来,嗯~简单讲,就是用电脑技术直接造个战场模型,高清重现战场细节。通过电脑操作,一切清清楚楚1

    校领导们一听,身体一震!

    “你说啥?三维立体图?”

    他总感觉,张川这人能不断带来惊喜和奇迹。

    这正是科技的力量所在!

    为啥外面老说外国的科技比咱们强,我们要追得累死累活的?

    关键在于那套紧密相连的系统。

    几分钟后,他又跟校领导多要了几张白纸。

    他们出的这五份卷子,不是论述就是问答。

    他们给张川一晚上,就是为了考验他的真实水平。

    几个校领导听了,开始检查起卷子来。

    大家你看我我看你。

    你的意思是,你的本事比其他学生高出几倍、十几倍?

    “张川同志,你确定不是在跟我开玩笑?”

    在场的校领导都耐心等着他。

    “好!好!好1

    然后,他坐下,开始刷刷刷地飞速答题。

    林教授立刻递上一支钢笔,张川接过道了声:“谢了1

    这时间本来就很紧,换成其他学生,半张卷子都费劲!

    更别提五张了。

    “当然,只凭一次考试,我们也不敢打包票你实力怎样。这儿有几张卷子,你今晚带回去做做,明天我叫人来收。”

    终于,随着最后一笔落定,张川轻轻松了口气,把卷子和写满了字的白纸一起交给了林教授:“我做完了。”      林教授等人一看时间。

    这话一出口,全场炸开了锅。

    没有米,再巧的手也做不出饭来,对吧?

    要是设备跟不上,就算你开发出顶级的软件,也没法让它大展拳脚,发挥真正的作用。

    这两样东西得互相配合,一个都不能少。

    这话一出,领导们听了都乐开了花。

    (本章完)