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第13章 杨小瑶的第一堂课

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    一  防御型法术是三大法术种类之一,重要程度不言而喻,是所有法系职业者必学的一种法术。

    在高中教学课程中第一个学习通常都是‘火球术’,‘照明术’这种十分简单的职业基础法术,而第二个学习就是防御型法术。每种法系职业都有自己特有的防御法术,防御效果也不尽相同,不过大多数高中新生还都是从通用型防御法术学起的。

    沈牧在拿到《牧师初级职业魔法技能详解》后第一个查找的就是通用型防御法术。因为牧师本职业的防御法术虽然很多效果也很好,但学习起来也相对来说也比较难。反正‘真言术?盾’的激活条件只说要释放防御型法术,也没说一定要专属职业的防御法术。那为什么不先学一个简单点的呢?

    ‘法术护盾’,一个连名字都懒得起的防御型法术。效果也非常一般,只能吸收400SD的法术伤害。

    SD是法术伤害的度量单位,一个火球术可以造成100SD的法术伤害。也就说‘法术护盾’只能承受4发火球术,并且对物理伤害还无法防御。

    综合比较应该说这是一个非常低级的防御型法术。但是千万不要因此就小瞧它。因为它是目前流传范围最广,学习的人最多的防御型法术,绝大多数法系职业者学习的第一个防御法术都是它。而且据说,它是有文献记载以来出现的第一个防御型法术。绝对属于始祖级别的存在。后世种类诸多的防御法术,有60%以上都是根据它的魔法原理进行研究和强化的。

    沈牧在自习室里把‘法术护盾’的原理分析和精神波动图都大致的看了一遍,但没有现在就急着要学。他的‘治愈术’现在还没有完全熟练,现在就急着学习新法术并不是好事。路要一步一步走,饭要一口一口吃的道理他还是懂的。

    合上书本起身看看时间,马上就要放学了。每天这时候他都要去店里打工,不过今天他必须要先去接杨小瑶放学。

    中学要比高中晚放学半个小时,所以等沈牧到学校门口的时候离放学还有一段时间。然而很奇怪的是,今天好像有点不对劲,一路上走过来看到了很多警察,几乎每个路口都有警察站岗。甚至在学校门口竟然有大批的军队在把守,所有等接孩子放学的家长都被隔离在外面。谁也不知道发生了什么事,连空气里都透着一股紧张的味道。

    “这是出什么事了?神宗局的执法队怎么也来了?”沈牧没由来的心里一跳,有种不太好的预感。尤其是在看到几个穿着黑色金边的斗篷家伙后,这种感觉就越发的强烈了。

    神宗局是龙华帝国专门管理职业者的单位,权利非常之大,与警察和军队合称帝国三大暴力机关。不过神宗局执法队却很少有出动的时候,但一般只要出动都是大事。

    就在沈牧还在疑惑的时候,学校门前忽然一阵骚乱。就见一大群人簇拥着什么人走了出来,上了一辆军用魔导飞车,在大量士兵的护卫下急驰而去。

    “原来是有大人物来了!”沈牧眯着眼睛望着车队远去的方向,可心里的不安感却并没有因此而消退。

    警戒在几分钟被撤掉,围聚在外面的学生家长这时候才能走到学校门口准备接孩子放学,一边还好奇的打听到底是出了什么事?来了那位不得了的大人物?

    只是打听出来的结果却是五花八门,说什么的都有,就是没一个靠谱的。

    不过也无所谓。对于大众的平民百姓来说,这些都是茶余饭后的闲谈而已,过了明天也许就忘了。他们更在意的还是自己的孩子,今天学的怎么样啦?有没有调皮捣蛋惹老师生气啦?

    接完孩子家长们自然也就散了,之前还拥挤的学门转眼间就变的十分空荡。可是奇怪,沈牧在学校门前等了快二十分钟了,一直等到学校里的学生都快要走光了,依然还是没有看到杨小瑶的身影。

    又等了十多分钟,沈牧有点急了。忍不住的找到杨小瑶的班级,见到了她的班主任。

    沈牧本意是想问问她杨小瑶去那了?结果她的班主任一看到沈牧就吱吱唔唔遮遮掩掩的,说也说不清楚。

    沈牧心中那种不好的感觉越发的强烈了,二话不说直接拉着班主任找到了校长。校长见到沈牧也是一阵的为难,最后犹豫了半天还是对他说出实情。

    他的预感成真了,杨小瑶真的出事了。但是好是坏,这事却是说不清的。

    事情得从今天早上说起……

    话说早上沈牧送杨小瑶上学后,杨小瑶显得十分开心,脸上始终都挂着笑容。面对新同学一点也不胆怯,虽然很多人一看到她的样子还是觉得很讨厌。

    以貌取人从来都是人类的本性。大人们还好一点,知道一些不可以貌取人的道理,也知道会虚伪的掩饰。可孩子们不会,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。

    杨小瑶长相怪异,又瘦的跟竹竿一样,就算穿着新衣服也难掩那股贫穷气。所以班上的人都不愿跟她亲近,就算她主动示好,人家也是躲得远远的。

    这种情况在上小学的时候杨小瑶就遇到过,她本想着上中学后能重新开始,没想到结果又是这样子,之前的一点好心情也渐渐散了不少。

    但凡新开学流程差不多,先是没用的说了一大堆废话,然后才开始上课。第一节是历史课,讲的是大陆通史。第二节是魔法基础知识,讲的是魔法原理。

    前几节课都是一些基础性知识,对于刚入学的新学生来说还是有些枯燥乏味。但是等到第三节的魔法元素课就不一样了,还没等正式上课,全班十几号人都一个个精神的不得了,眼睛瞪得鼓鼓的。

    魔法元素课就是教受如何凝聚法力水晶的课程,也是整个初中四年来最重要的课程的。

    无论你是选择那一个职业,哪怕就是非战斗职业,也离不开法力水晶的支持。也可以片面的说,一个人能凝聚出多少颗法力水晶,几乎就决定了他的成就大小。所以这堂课所有学生都听的格外认真。

    杨小瑶也是一样,认真的做着笔记,不懂的地方还着重花下记号准备回家问问大姐。

    就这样前半堂课都上的正正常常,一直到后半堂课的时候才出了问题。

    魔法元素是一门很高深的学问,它不是一堂纯粹的理论课,还必须结合大量的实践。后半堂课就是实践课,主要是教授学生如何正确的感应到魔法元素的存在。

    所谓万事开头难。学会释放第一个魔法技能是最困难的,凝聚出第一颗法力水晶也是最困难的,感应到第一丝魔法元素更是最困难的。

    想当年吴昊用了半年的时间才感应到魔法元素,再用了两年的时间才学会聚集魔法元素,用了整整四年的时间才凝聚出了第一颗法力水晶。

    吴昊只是一个天赋普通的学生,像他这样的情况代表了绝大多数,也就是说绝大多数普通学生初中毕业时最多只凝聚出一、两颗法力水晶。由此可见最如何学会感应和凝聚魔法元素才是关建中的关键,有天分的人自然就有极大的优势。

    教课的老师也很认真,底下听的也认真。盘身坐在地上,摆出冥想的姿势,第一次尝试感应天地间的魔法元素。

    杨小瑶坐在最后排中间的位置,这一点跟沈牧很像。区别是沈牧的自己主动找的,而她是被排挤来的。

    杨小瑶并不在意这些,反正这些年来她已经习惯了这种排挤。她现在只想着能尽快凝聚出法力水晶,早一点为家里分担压力。