爱尚小说网 > 全能官神 > 第049章 立体知识世界

第049章 立体知识世界

推荐阅读:神印王座II皓月当空深空彼岸明克街13号弃宇宙最强战神花娇绝色总裁的贴身兵王韩娱之临时工女神的超能守卫无敌悍民

一秒记住【爱尚小说网 www.23xsw.net】,精彩小说无弹窗免费阅读!

    这是安岭理论上的算法。这个算法要变成现实,依赖于两个条件:一是他的作品能够顺利换回现金,二是安妮的人品可靠。

    作为重生者,安岭愿意赌一下安妮的人品。当然,安岭之所以愿意赌,是因为安妮是“老外”,如果是自己的国人,安岭就不大敢赌了。自己的国人,此时面对数百万港币的财货时,怕是杀人夺财的想法都会滋生。

    另外,安岭以“重生者”的眼光看安妮,也隐约觉得安妮不会是贫寒之家出生,落落大方里有一种优雅从容,这样的人,一定是有着良好家庭环境的。

    “明天,记住:一定明天去交易所开户,每耽搁一天,都是钱啊!”最后,安岭说出了时间的紧迫性。

    得到安妮确认后,安岭才挂掉了电话。

    守电话的大妈就站在安岭的身边,原以为会听到一些机密八卦,结果安岭却是一口洋文,害得她既郁闷又惊奇。

    ……

    安岭离开电话间,就回到图书室继续干自己的事情了。

    安岭真的很忙。因为他除了要给《天西文学》写中篇外,还在准备“一万小时定律”的相关材料,他决定把资料找齐后,争取寒假把这本书写出来。

    此外则是“高中复习资料”了,语、数、史、地、理、化、政,总共7科,每科以8套左右卷子论,就是近60套卷子。

    因为要审这些题,安岭又不得不抽时间,把从初中开始的物理、化学、历史、地理以及数学,好好地温习了一遍。

    好在这些教材,对于此时的安岭而言,不但难度低,而且书内的内容也说不上多,对安岭来说并没花多少时间。

    但是,安岭通过再次温习这些教材,其收获却非常巨大。

    一套高中教材收获有多巨大?不会是吹牛吧?是的,理论上讲,高中教材就是高中教材,看一遍再看一遍,能有啥了不起的收获啊?

    这个,安岭自然不会给别人解释。

    以梦境里安岭的水平为例,一套高中语文教材,被他弄得滚瓜滥熟,但他也不敢说教材里的每句话他都能背下来,每个知识点都一定能记住。因为一个人的认知,总会有“盲区”,就有如写文章一样,哪怕古代的大家也会写“通假字”,所谓通假字,不过是别字错字的借口罢了。

    他这一重温之后,当然也包括语文教材,毕竟他要编写语文高考资料,就发现了一个梦境里没有发现的事实,那就是梦境里的他,对语文教材其实并没有吃透,有些地方是自己忽视了,有些地方是把其意义看轻了又或者看重了,有些前后知识的关联,他竟然没有发现。

    这也就是高考世界的一个悖论:哪怕最优秀的学科老师,也未必能考赢天才的学生。

    一个天才的或能考状元的学生,其科目所学极可能会超越老师所教的范围,毕竟老师要考虑班上的大多数,不可能单独为天才服务。而往往老师所教的范围,大体上也是老师平时接触到并觉得应该讲给学生的知识范围。

    当他把这些各科高中知识,全部都背下来后,知识与知识之间,竟然形成了一个天上地下,由古以今,物质衍化的一个整体。如果再加上政治里面讲的经济学等知识,这个世界是如此栩栩如生地摆在安岭的面前。

    哪怕这个世界是粗浅的、表皮的,但不能否认这是一个有机的世界。而每一个知识点,有如这个立体世界的某个点,或某个变化趋势一样,都非常清晰地呈现在安岭的脑海之中。

    而且,在这个由知识构成的立体世界形成之后,他在大学里所读的那些书中的知识,便纷纷与这个立体知识世界的某个点建立起直接联系,有如机械的连接件一样,将其固定在知识世界上,再次形成一个整体。

    在安岭作出炒买黄金的几天之后,安岭的以高中知识为基础的立体知识世界就构建完成,并且迅速接驳进进入大学后学习的知识,并以此形成更庞大的立体知识世界,或者也可称之为“知识体系”,但安岭最终还是觉得,把这个神奇的现象命名为“立体知识世界”更为准确。

    “立体知识世界”,这就是安岭的收获!

    这个“世界”,对别人没多大意义。当他形成的时候,安岭就知道这极可能是自己拥有梦境加持之后的超级能力之一。至少,要让一个哪怕是学霸的人,把全部高中课文背下来都有困难。更重要的是,除了背下来,还得有很有深度的理解,这是安岭以梦境里的人生经验为准的。以50岁的理解力+0岁的记忆力,这本身就是不人所具有的。而且这个记忆力,明显不同于一般人的记忆力。不说绝无仅有,想要在华国找上十个像安岭记忆力如此变态的家伙怕也是不太可能。

    但这个“世界”,对安岭特别有用。

    其用处在于,安岭此后学习什么东西,都会特别容易吸收并对其进行归纳、归类,从而一步一步壮大他脑海中的那个“立体知识世界”。

    换句话说,安岭这种现象,其实是找到了“知识逻辑”,注意,这是知识逻辑,不是逻辑知识。在安岭看来,任何知识(发生的事物)都是有逻辑的,普通人看知识,有如纷纷扰扰的世界,难以看清。但只要经验足够丰富,智商足够高,就能从中找到逻辑,也可以理解为找到规律或体质。

    本来,安岭学知识已经非常变/态了,但有了这个自己悟出来的“立体知识世界”后,虽然在看书的速度上没多大提升,但在记忆与理解的深度上,却大大地超过了此前。

    只是,安岭还没有体会到这种“立体知识世界”的多少妙处,他的麻烦就来了。

    这天是1月4日,就是那啥节开始了。

    安岭突然收到十几封信件,这些信件都是普通信函,一看地址,有天西的,甚至还有外省的,俺好久有外省的朋友啊?(未完待续)