起飞从这里开始
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欣闻s市第一中学为建校50周年而庆祝,我感慨万千。很多熟悉的老领导、老教师、和可以作我长辈的老同事都浮现在眼前。他们的言传身教、严谨作风、为人品格给了我一生的受用。30多年过去了“如今当青春老去,我的生命像一个果实,它已经没有什么可以给予,只等待着把它自己和它充盈的甜蜜全部呈献。”
20岁那年,我从师范学校毕业,分配到s市一中当了一名语文老师。报到的第二天,召开全体教师会议,我和柳青(同年分配来的同事)局促着走进会议室坐在一角。支部书记王志端和其他校领导已在会议室等候,全场井然,会议开始了。校领导介绍了我和柳青。介绍到我时,风趣的领导就我的名字进行了阐释,并要我站起来让大家认识。我羞怯忐忑,手不知道往哪儿放,站起来,脸红着笑了。大家一齐把目光投向我,几分钟凝视,尔后,爆发出雷雨般的掌声。掌声里的欢迎和热忱,掌声里的爱戴和关切,激荡着我年轻而鲜活的心。从那刻开始,我暗暗给自己鼓劲,一定要干出个“名堂”来,当领导分配我担任班主任工作时,我愉快地接受了。
那掌声,那一张张注视过我的笑脸,就这样刻在我的记忆里,烙在我的生命中,温馨让我留恋。
李敏显老师从记忆的屏幕中走来
第一节课开始了,要上讲台去讲课了。就像一个新战士出发上战场去打仗一样,我突然害怕起来。李老师来了,陪我一起走进课堂,他坐在第一排,郑重威严,时不时地扫视着全班,鼎沸声小了,课堂肃静,无数双好奇的眼睛盯着我。李老师台下坐镇,我很快稳住阵脚,课文分析、朗读、归纳等,按备课方案进行着。学生们似乎很“听话”当我领读课文时,教室内响起了悦耳的跟读声。那种鼓舞是陶醉的,那种肯定是喜悦的。45分钟过去了。下课的铃声骤然响起,拂一下额头,那细密的汗珠顺着脸颊畅快地落下了。我尾随在李老师身后,拿着教案走出了教室。后来,李老师调至市委,我仍然抽空去向他请教,向他借各种教学资料,在我心中,他已经是我的良师,我的益友。
宋云正老师微笑着从南面的那栋教学楼走近我
1976年,宋云正老师是初一年级主任兼初一芬话喟嘀魅危跬睦鲜k浅跻环三班班主任,我是初一?四班班主任。这个年级里,班主任中我最年轻,年龄最小,最没有经验。宋老师和王老师前面做,我在后面跟着学。早自习时,我不敢懈怠,提前十几分钟就到教室门口了。我不知道宋老师几点到的,每一次我跨进教学楼,年级走廊的地面上已经洒过水,扫得干干净净了。走廊的墙壁上,他亲自书写的“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字,那样醒目地迎接着天真无邪的孩子们。宋老师总是忙碌着,一个个教室地进,一个个教室地看,来晚的学生看到来早的学生在悄悄温习,在默默整理桌凳,就效仿着也去做。宋老师关照我的班级最多,随时都能看到他的身影。现在想来,我吃了“偏食”不知道王同心老师那时何样想法,也许,这些“小事”在他的记忆里没有浪花,可我,眸子里反复映现着:宋老师从他面前走过,他在笑,是那种不出声的轻轻微笑。年级工作井然有序,开大会或者课间广播操,我们常常受到表扬。就这样,宋云正老师督促着呼唤着各班学生快点进教室的洪亮声音,在我人生的走廊里回响着,在教育大厦的回音壁上弹奏着。
教育前辈语文界德高望重的刘寄元老师、王彦章老师,亲切和蔼的面庞更是永恒在我的世界里
深灰或深蓝中式上衣,圆口黑布鞋。标准的s市本地口音,深邃的目光里有着我永远挖掘不完的知识宝藏,刘寄元老师的这一形象矗立在我心头30余年了。虽为女性,我却性格倔强独立,求知欲旺盛。刘老师渊博的知识使我痴迷崇拜,刚踏进一中学校工作岗位不久,我就慕名拜访了他。他寝办合一的住室里朴素洁净,两个书架占去了本就不大的室内空间。书架上,沉沉的厚厚的书几乎要把架子弄翻,羡慕的眼神掠过它们,思绪竟飞到了孔乙己的“窃”字理论上,在心底涌动着的是:我也有这么多的书多好简单的自我介绍后,我直述来意。刘老师喜悦着,仔细搜寻所教学生的名字。一会儿,他高兴起来了,说我上课时就坐在教室那排,很安静。没有解辨,我竟默认!我很荣幸,刘老为我颁发了“学生证”在我执教的16年中,他的办公室我自由出入,他随时解答我的疑难。跃上他为我铺设的桥梁,知识的海洋里我贪恋吮吸。后来,他调至一高学校,我的脚步又跟随之那里,特别是83年前后,我为了重新考学,求他为我语文补课。他答应了,专门为我制定了补习时间表,我得以顺利考入l教育学院。几年前,一次,我采访结束行至建设路附近,竟路遇刘老。80多岁的他,依然精神矍铄,步履稳当,一眼认出我后,清晰的叫我名字,向我谈了很多。
旧事重提,感慨万千。已经年过50的我此时热泪湿了眼眶,敲击键盘的十指在颤抖,就想离开书房,奔向他老人家身边,问一声:刘老师,你好吗?国家给予的您应该享受的那三项政策是不是吹拂了您?
王彦章老师是我崇敬的人,一想起他的名字我心里就热乎乎的,他是良师,关注着我的每一步前进,支持着我走向成名的高峰。他是兄长,爱护着我的进取心,鼓励着肯定着我在教育天地的耕耘驰骋。他是园林,默默栽培着一棵又一棵年青树。更是绿叶,陪衬着红了香了的一个又一个勃勃青年。王老师是个笑口常开的人,和他在一起,永远是快乐和轻松。这么多年过去了,每当我回一中学校时,耳旁总依稀听得见他从校园里经过时,那亲切的笑声。
他像刘寄元老师一样,后来都调至一高学校了,可对我的帮助却没有因此中止,特别在作文教学方面,给予我的,成为终生财富。
历史这样书写:从事教育的第一节课,李敏显老师为我上了。当班主任学带学生,宋云正老师、王同心老师,还有吴香荣老师、石虎生老师(已故)、秦海秀老师、李惠敏老师、谢承武老师、严娟娟老师等作了我的向导,我的领路人。后来,当我在教育战线上“轰轰烈烈有了名气”成为省、市优秀教师时,他们给予的铺垫,给予的影响,我已经称不出它的重量了,那是无法计量的无形资产。在一中学校工作期间,关爱滋养着我,快乐幸福给了我一个明媚的世界。许桂勋老师、贾世清老师(已故)、张惠勺老师、焦平洲老师等这些年长的如同长辈包容接受着我,带我打蓝球,给我丰富的人生。李利臻老师、杨学文老师、杨广文老师、何志勇老师、符义祥老师、尚转霞老师、盛秀珍老师等这些中青年的如同兄长、师姐,他们身上那种积极向上,那种火热的劲头给我很强的感染力。和我年龄相仿的白美荣老师、刘会元老师、柳青老师、申兰珍老师、张玲老师如同姐妹,和谐一家。还有,侯国富书记那年轻阳光的面庞定格在校园的天空,那爽朗的笑声回荡在校园空阔的操场上当我独处时,一个人静静的回顾往事时,他们会一个个淌进我感情的小溪,带我回到那曾经美好的岁月,让我那么深刻地想起他们
假如我是一只鸟,那我的脚步是从这里——s市一中学校抬起的,羽毛是从这里添彩的,翅膀是从这里拍动的无论途中有怎样的风雨,怎样的秀丽美景、险礁暗滩,因着这个基地给予的坚实培训,因着这个大本营赐予的温馨,我的心常常回到这里汲取养分,从而微笑着飞越,给生命的天空掷下一串串清脆的音符。
欣闻s市第一中学为建校50周年而庆祝,我感慨万千。很多熟悉的老领导、老教师、和可以作我长辈的老同事都浮现在眼前。他们的言传身教、严谨作风、为人品格给了我一生的受用。30多年过去了“如今当青春老去,我的生命像一个果实,它已经没有什么可以给予,只等待着把它自己和它充盈的甜蜜全部呈献。”
20岁那年,我从师范学校毕业,分配到s市一中当了一名语文老师。报到的第二天,召开全体教师会议,我和柳青(同年分配来的同事)局促着走进会议室坐在一角。支部书记王志端和其他校领导已在会议室等候,全场井然,会议开始了。校领导介绍了我和柳青。介绍到我时,风趣的领导就我的名字进行了阐释,并要我站起来让大家认识。我羞怯忐忑,手不知道往哪儿放,站起来,脸红着笑了。大家一齐把目光投向我,几分钟凝视,尔后,爆发出雷雨般的掌声。掌声里的欢迎和热忱,掌声里的爱戴和关切,激荡着我年轻而鲜活的心。从那刻开始,我暗暗给自己鼓劲,一定要干出个“名堂”来,当领导分配我担任班主任工作时,我愉快地接受了。
那掌声,那一张张注视过我的笑脸,就这样刻在我的记忆里,烙在我的生命中,温馨让我留恋。
李敏显老师从记忆的屏幕中走来
第一节课开始了,要上讲台去讲课了。就像一个新战士出发上战场去打仗一样,我突然害怕起来。李老师来了,陪我一起走进课堂,他坐在第一排,郑重威严,时不时地扫视着全班,鼎沸声小了,课堂肃静,无数双好奇的眼睛盯着我。李老师台下坐镇,我很快稳住阵脚,课文分析、朗读、归纳等,按备课方案进行着。学生们似乎很“听话”当我领读课文时,教室内响起了悦耳的跟读声。那种鼓舞是陶醉的,那种肯定是喜悦的。45分钟过去了。下课的铃声骤然响起,拂一下额头,那细密的汗珠顺着脸颊畅快地落下了。我尾随在李老师身后,拿着教案走出了教室。后来,李老师调至市委,我仍然抽空去向他请教,向他借各种教学资料,在我心中,他已经是我的良师,我的益友。
宋云正老师微笑着从南面的那栋教学楼走近我
1976年,宋云正老师是初一年级主任兼初一芬话喟嘀魅危跬睦鲜k浅跻环三班班主任,我是初一?四班班主任。这个年级里,班主任中我最年轻,年龄最小,最没有经验。宋老师和王老师前面做,我在后面跟着学。早自习时,我不敢懈怠,提前十几分钟就到教室门口了。我不知道宋老师几点到的,每一次我跨进教学楼,年级走廊的地面上已经洒过水,扫得干干净净了。走廊的墙壁上,他亲自书写的“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字,那样醒目地迎接着天真无邪的孩子们。宋老师总是忙碌着,一个个教室地进,一个个教室地看,来晚的学生看到来早的学生在悄悄温习,在默默整理桌凳,就效仿着也去做。宋老师关照我的班级最多,随时都能看到他的身影。现在想来,我吃了“偏食”不知道王同心老师那时何样想法,也许,这些“小事”在他的记忆里没有浪花,可我,眸子里反复映现着:宋老师从他面前走过,他在笑,是那种不出声的轻轻微笑。年级工作井然有序,开大会或者课间广播操,我们常常受到表扬。就这样,宋云正老师督促着呼唤着各班学生快点进教室的洪亮声音,在我人生的走廊里回响着,在教育大厦的回音壁上弹奏着。
教育前辈语文界德高望重的刘寄元老师、王彦章老师,亲切和蔼的面庞更是永恒在我的世界里
深灰或深蓝中式上衣,圆口黑布鞋。标准的s市本地口音,深邃的目光里有着我永远挖掘不完的知识宝藏,刘寄元老师的这一形象矗立在我心头30余年了。虽为女性,我却性格倔强独立,求知欲旺盛。刘老师渊博的知识使我痴迷崇拜,刚踏进一中学校工作岗位不久,我就慕名拜访了他。他寝办合一的住室里朴素洁净,两个书架占去了本就不大的室内空间。书架上,沉沉的厚厚的书几乎要把架子弄翻,羡慕的眼神掠过它们,思绪竟飞到了孔乙己的“窃”字理论上,在心底涌动着的是:我也有这么多的书多好简单的自我介绍后,我直述来意。刘老师喜悦着,仔细搜寻所教学生的名字。一会儿,他高兴起来了,说我上课时就坐在教室那排,很安静。没有解辨,我竟默认!我很荣幸,刘老为我颁发了“学生证”在我执教的16年中,他的办公室我自由出入,他随时解答我的疑难。跃上他为我铺设的桥梁,知识的海洋里我贪恋吮吸。后来,他调至一高学校,我的脚步又跟随之那里,特别是83年前后,我为了重新考学,求他为我语文补课。他答应了,专门为我制定了补习时间表,我得以顺利考入l教育学院。几年前,一次,我采访结束行至建设路附近,竟路遇刘老。80多岁的他,依然精神矍铄,步履稳当,一眼认出我后,清晰的叫我名字,向我谈了很多。
旧事重提,感慨万千。已经年过50的我此时热泪湿了眼眶,敲击键盘的十指在颤抖,就想离开书房,奔向他老人家身边,问一声:刘老师,你好吗?国家给予的您应该享受的那三项政策是不是吹拂了您?
王彦章老师是我崇敬的人,一想起他的名字我心里就热乎乎的,他是良师,关注着我的每一步前进,支持着我走向成名的高峰。他是兄长,爱护着我的进取心,鼓励着肯定着我在教育天地的耕耘驰骋。他是园林,默默栽培着一棵又一棵年青树。更是绿叶,陪衬着红了香了的一个又一个勃勃青年。王老师是个笑口常开的人,和他在一起,永远是快乐和轻松。这么多年过去了,每当我回一中学校时,耳旁总依稀听得见他从校园里经过时,那亲切的笑声。
他像刘寄元老师一样,后来都调至一高学校了,可对我的帮助却没有因此中止,特别在作文教学方面,给予我的,成为终生财富。
历史这样书写:从事教育的第一节课,李敏显老师为我上了。当班主任学带学生,宋云正老师、王同心老师,还有吴香荣老师、石虎生老师(已故)、秦海秀老师、李惠敏老师、谢承武老师、严娟娟老师等作了我的向导,我的领路人。后来,当我在教育战线上“轰轰烈烈有了名气”成为省、市优秀教师时,他们给予的铺垫,给予的影响,我已经称不出它的重量了,那是无法计量的无形资产。在一中学校工作期间,关爱滋养着我,快乐幸福给了我一个明媚的世界。许桂勋老师、贾世清老师(已故)、张惠勺老师、焦平洲老师等这些年长的如同长辈包容接受着我,带我打蓝球,给我丰富的人生。李利臻老师、杨学文老师、杨广文老师、何志勇老师、符义祥老师、尚转霞老师、盛秀珍老师等这些中青年的如同兄长、师姐,他们身上那种积极向上,那种火热的劲头给我很强的感染力。和我年龄相仿的白美荣老师、刘会元老师、柳青老师、申兰珍老师、张玲老师如同姐妹,和谐一家。还有,侯国富书记那年轻阳光的面庞定格在校园的天空,那爽朗的笑声回荡在校园空阔的操场上当我独处时,一个人静静的回顾往事时,他们会一个个淌进我感情的小溪,带我回到那曾经美好的岁月,让我那么深刻地想起他们
假如我是一只鸟,那我的脚步是从这里——s市一中学校抬起的,羽毛是从这里添彩的,翅膀是从这里拍动的无论途中有怎样的风雨,怎样的秀丽美景、险礁暗滩,因着这个基地给予的坚实培训,因着这个大本营赐予的温馨,我的心常常回到这里汲取养分,从而微笑着飞越,给生命的天空掷下一串串清脆的音符。