第二十六章 我爱学习，学习使我充实
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接下来的日子，索尔开启了拼命学习状态。
宿舍，学习。
教室，学习。
尸房，工作加学习！
他从来没过得这么充实过！
只要有人问起，他就说是在为三个月后的测试做准备。
就连原本还算澹定的可丽，都被他卷得不澹定了。
但索尔这样的努力，在一些人眼中，却成了绝望、最后挣扎的代名词。
卡兹要求索尔第一次测试魔力达到10焦的消息，不出意外被传得全员皆知，对此有的人看好他，有的人觉得完全没希望。
大家都是冥想过的人，已经清楚冥想一个月能够增加多少魔力。
虽然不知道索尔差多少，但听杜克的意思，是绝对没有希望的。
索尔自己后来偷偷也去测过，他当前的魔力只有3焦，而正常的及格线，其实是10焦。
也就是说，卡兹要求他三个月内魔力要达到正常一级新生的水准。
这也是对他偷渡的惩罚。
虽然卡兹给索尔安排了新的工作，但从来没说索尔不用完成魔力增长的要求。
索尔也不想去赌卡兹会不会因为自己给他工作，而放低对自己的要求。
尤其是，他身旁还有一个虎视眈眈的孔莎，以及回来后不知会怎样报复的西德。
索尔现在恨不得每天只睡两个小时，但若休息不好，时间长了会降低学习效率。
还好，他的精神力天赋让他睡4个小时就可以恢复充沛的精力。
总算是让他有内卷的资本。
这一天，万物认知课讲到了动物篇。
索尔早在宿舍就看完了全部动物篇，甚至背了一些他认为有用的常识。
他依旧用远超课堂进度的速度在翻书。
“哗啦。”
纸张翻到下一页。
“鬼怪篇？”
索尔一怔，连忙认真阅读起来。
在前世的小说和影视剧中，尸房可是鬼怪的高发地。
他在尸房虽然还没有遇到什么危险，但诡异的事情却会经常上演。
比如说给一具尸体锯胳膊，锯着锯着，尸体会突然开口说疼。
要不是那具尸体早就从中被一分为二，索尔都想给他找个医生抢救一下了。
但当时，索尔能做的只是拿了两块布，分别堵上了尸体的两个半张嘴。
另外，索尔最近一直在钻研《格林的巫体改造认知》和《尸体炼成指南》，对鬼怪这个词异常敏感。
“生命终结，一般分为物质死亡和精神力消亡……”
“精神力消亡有分多种情况。其中无法被本体主观意志完全控制的形态可以被称作鬼，而被其他主观意志控制的形态可以被称作怪。”
“……当物质承托消失或损坏，鬼往往可以短暂寄付在其他物质承托上。常见的有人偶，衣服，尸体等……”
人偶？
看到这里，索尔想起了用来测试精神力的小女孩木偶。
它里面是藏着鬼吗？
不知道可不可以借来研究一下。
那么卡兹实验室里，会变色的垃圾桶是属于鬼还是怪呢？
恐惧多源于未知。
在索尔学习了好几天后，再次回想在实验室的那一晚，恐惧中竟多了几分好奇。
索尔先快速地将整个鬼怪篇翻了一遍，发现几处万物常识里更多的是对鬼怪种类和特性的介绍。
像刚刚那样的说明类语言很少。
也许讲得太深，一级学徒也受不了。
一旁的可丽无意间瞥到索尔的进度。
“你连鬼怪篇都看完了？”她小嘴张着，眼睛在索尔的脸和书上来回打转。
“随便翻翻而已。”索尔突然做了一个决定。
他看着教室前已经读完本课内容梗概，让大家自习的二级巫师学徒。
又看看日益空旷的教室，还有那些不知道在做什么或者昏昏欲睡的新人。
他安静地站起身，收好东西，对着可丽小声说：“我先回去了。”
可丽想说什么，但索尔已经急匆匆离去。
她都起嘴，低头看看自己面前的《符文构造入门》，想着还是先把所有基础符文都学会再说吧。
精神力天赋好的人，在基础知识的学习上，真是吃香啊。
明知索尔还在为提升魔力苦恼奔波，但可丽还是忍不住羡慕起他来。
……
“马克学长！”索尔抱着书，冲进实验室。
果然，二级学徒几乎不参加公共课，他们的时间都用在导师一对一辅导和自学上。
马克学长还真把实验室当成他的自习室了。
不知道，他有没有经历过索尔那一晚的恐怖。
“你怎么没去上课？”马克一听就知道是谁的声音，立刻面带微笑站起来。
要知道索尔可是被卡兹导师带走后，没有带回来的学徒，一定是哪里让卡兹导师满意了。
像另外两个学徒安什么和杜什么的，至今还只能下午来实验室自学呢。
虽然已经从两人手里收了不少学费，但马克还是没有记住他们的名字。
三个月后，谁知道还有哪个一级学徒能再次出现在教室里？一年后呢？
无关紧要的人，没必要建立感情。
对于巫师来说，普通学徒是消耗品。
对于高级学徒来说，低级学徒是消耗品。
无关阶级，主要是为了生存。
“马克学长，我自学复合符文时遇到了一些问题，想向您求教。”
马克下意识看了一下自己的学习笔记，确定今天的日期。
“你……把基础符文学完了？”
索尔点头。
马克摸着自己的下巴，“进度挺快啊，如果你能解决魔力的问题，进阶二阶学徒不过是早晚的事情。”
“这样吧，我可以免费给你讲解一个符文的构建方式，但是只有这一个。如果你再想了解其他的就要正常付钱了。”
一次免费的复合符文讲解，意味着曾经在实验室的事情一笔勾销。
无论马克在其中扮演了什么角色，作为实验室管理员，他肯定有失职的地方。
而马克给予索尔暗中的补偿，完全是为了弥补他失职，并不是因为索尔遭遇了危险。
“谢谢学长。”
索尔将手中《符文构造入门》翻到最后几页。
“我可以先学这个复合符文吗？”
它指的是一个以暗元素为主的复合符文，学会了这个复合符文，就可以和其他基础符文组成多个与暗元素属性的0阶巫术。
也就意味着掌握了这个复合符文之后，索尔就有学习法术的能力了。
虽然在第一节课上，古多导师曾经告戒他们不要那么快的妄想学习巫术，但索尔现在最缺的就是时间。
“当然可以。首先你要明白复合符文并不是基础符文的简单重叠，它里面还夹杂了许多魔力传导上的变化……”
索尔翘掉了第一节的后半节课与完整的第二节课，在马克的指导下逐渐认识到……复合符文真TM难！
接下来的日子，索尔开启了拼命学习状态。
宿舍，学习。
教室，学习。
尸房，工作加学习！
他从来没过得这么充实过！
只要有人问起，他就说是在为三个月后的测试做准备。
就连原本还算澹定的可丽，都被他卷得不澹定了。
但索尔这样的努力，在一些人眼中，却成了绝望、最后挣扎的代名词。
卡兹要求索尔第一次测试魔力达到10焦的消息，不出意外被传得全员皆知，对此有的人看好他，有的人觉得完全没希望。
大家都是冥想过的人，已经清楚冥想一个月能够增加多少魔力。
虽然不知道索尔差多少，但听杜克的意思，是绝对没有希望的。
索尔自己后来偷偷也去测过，他当前的魔力只有3焦，而正常的及格线，其实是10焦。
也就是说，卡兹要求他三个月内魔力要达到正常一级新生的水准。
这也是对他偷渡的惩罚。
虽然卡兹给索尔安排了新的工作，但从来没说索尔不用完成魔力增长的要求。
索尔也不想去赌卡兹会不会因为自己给他工作，而放低对自己的要求。
尤其是，他身旁还有一个虎视眈眈的孔莎，以及回来后不知会怎样报复的西德。
索尔现在恨不得每天只睡两个小时，但若休息不好，时间长了会降低学习效率。
还好，他的精神力天赋让他睡4个小时就可以恢复充沛的精力。
总算是让他有内卷的资本。
这一天，万物认知课讲到了动物篇。
索尔早在宿舍就看完了全部动物篇，甚至背了一些他认为有用的常识。
他依旧用远超课堂进度的速度在翻书。
“哗啦。”
纸张翻到下一页。
“鬼怪篇？”
索尔一怔，连忙认真阅读起来。
在前世的小说和影视剧中，尸房可是鬼怪的高发地。
他在尸房虽然还没有遇到什么危险，但诡异的事情却会经常上演。
比如说给一具尸体锯胳膊，锯着锯着，尸体会突然开口说疼。
要不是那具尸体早就从中被一分为二，索尔都想给他找个医生抢救一下了。
但当时，索尔能做的只是拿了两块布，分别堵上了尸体的两个半张嘴。
另外，索尔最近一直在钻研《格林的巫体改造认知》和《尸体炼成指南》，对鬼怪这个词异常敏感。
“生命终结，一般分为物质死亡和精神力消亡……”
“精神力消亡有分多种情况。其中无法被本体主观意志完全控制的形态可以被称作鬼，而被其他主观意志控制的形态可以被称作怪。”
“……当物质承托消失或损坏，鬼往往可以短暂寄付在其他物质承托上。常见的有人偶，衣服，尸体等……”
人偶？
看到这里，索尔想起了用来测试精神力的小女孩木偶。
它里面是藏着鬼吗？
不知道可不可以借来研究一下。
那么卡兹实验室里，会变色的垃圾桶是属于鬼还是怪呢？
恐惧多源于未知。
在索尔学习了好几天后，再次回想在实验室的那一晚，恐惧中竟多了几分好奇。
索尔先快速地将整个鬼怪篇翻了一遍，发现几处万物常识里更多的是对鬼怪种类和特性的介绍。
像刚刚那样的说明类语言很少。
也许讲得太深，一级学徒也受不了。
一旁的可丽无意间瞥到索尔的进度。
“你连鬼怪篇都看完了？”她小嘴张着，眼睛在索尔的脸和书上来回打转。
“随便翻翻而已。”索尔突然做了一个决定。
他看着教室前已经读完本课内容梗概，让大家自习的二级巫师学徒。
又看看日益空旷的教室，还有那些不知道在做什么或者昏昏欲睡的新人。
他安静地站起身，收好东西，对着可丽小声说：“我先回去了。”
可丽想说什么，但索尔已经急匆匆离去。
她都起嘴，低头看看自己面前的《符文构造入门》，想着还是先把所有基础符文都学会再说吧。
精神力天赋好的人，在基础知识的学习上，真是吃香啊。
明知索尔还在为提升魔力苦恼奔波，但可丽还是忍不住羡慕起他来。
……
“马克学长！”索尔抱着书，冲进实验室。
果然，二级学徒几乎不参加公共课，他们的时间都用在导师一对一辅导和自学上。
马克学长还真把实验室当成他的自习室了。
不知道，他有没有经历过索尔那一晚的恐怖。
“你怎么没去上课？”马克一听就知道是谁的声音，立刻面带微笑站起来。
要知道索尔可是被卡兹导师带走后，没有带回来的学徒，一定是哪里让卡兹导师满意了。
像另外两个学徒安什么和杜什么的，至今还只能下午来实验室自学呢。
虽然已经从两人手里收了不少学费，但马克还是没有记住他们的名字。
三个月后，谁知道还有哪个一级学徒能再次出现在教室里？一年后呢？
无关紧要的人，没必要建立感情。
对于巫师来说，普通学徒是消耗品。
对于高级学徒来说，低级学徒是消耗品。
无关阶级，主要是为了生存。
“马克学长，我自学复合符文时遇到了一些问题，想向您求教。”
马克下意识看了一下自己的学习笔记，确定今天的日期。
“你……把基础符文学完了？”
索尔点头。
马克摸着自己的下巴，“进度挺快啊，如果你能解决魔力的问题，进阶二阶学徒不过是早晚的事情。”
“这样吧，我可以免费给你讲解一个符文的构建方式，但是只有这一个。如果你再想了解其他的就要正常付钱了。”
一次免费的复合符文讲解，意味着曾经在实验室的事情一笔勾销。
无论马克在其中扮演了什么角色，作为实验室管理员，他肯定有失职的地方。
而马克给予索尔暗中的补偿，完全是为了弥补他失职，并不是因为索尔遭遇了危险。
“谢谢学长。”
索尔将手中《符文构造入门》翻到最后几页。
“我可以先学这个复合符文吗？”
它指的是一个以暗元素为主的复合符文，学会了这个复合符文，就可以和其他基础符文组成多个与暗元素属性的0阶巫术。
也就意味着掌握了这个复合符文之后，索尔就有学习法术的能力了。
虽然在第一节课上，古多导师曾经告戒他们不要那么快的妄想学习巫术，但索尔现在最缺的就是时间。
“当然可以。首先你要明白复合符文并不是基础符文的简单重叠，它里面还夹杂了许多魔力传导上的变化……”
索尔翘掉了第一节的后半节课与完整的第二节课，在马克的指导下逐渐认识到……复合符文真TM难！