读书就不用干活了
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朝为田舍郎，暮登天子堂"。自隋唐以来，科举制度的发明，使中国社会各阶层间的流动成为可能。全国统一高考，是许多农家子弟凭借自己的努力，改变自己的身份和命运的捷径。因此，读书历来受到农民和普通老百姓的极度重视，谁都知道"鲤鱼跳龙门"的故事，谁也希望子女出人头地。一日在网站上看到一老师这样鼓励学生：你读书干什么？考大学干什么？总之你为了什么？也许你会说，为了实现共产主义，为了社会主义建设。而我要明确地告诉你———读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个好的工作，挣下大把的钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，甚至找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。所以，我强调读书应该是为了自己！”
市教科所的负责人接到举报后说：“我们鼓励学生自身发展，实现个人价值，但必须是个人价值和社会价值的统一。”
领导说话就是有水平，其实要是我是那个老师，我还会特别强调一点：读书就不用干活了！
古代人想不下田干活，读书才能谋求功名。现代家庭的小孩不用下田但是只要家长看他是在读书，一般是绝对不会指使他去干活的。从小尝到了这个甜头，所以有多少人这样靠读书“读”过了他们的一生。从小学读到中学、从大学读到研究生、然后继续读什么博士、博士后、再出国考察考察；讲习讲习；反正这一路读下来没有个三四十年的时间是不行的。终于功成名就了的时候，也就因为他们都是从学校到学校，一辈子除了读书就不会干别的，缺少历练，一个人的品格等等一些内在的因素也养成了与现实生活发生了隔阂，这辈子可能对国家的贡献也没有一个普通工人多。不管什么年代了，除了读书，还有一种工作是可以干一辈子的吗？可这些人一辈子除了读书还会干什么呢。
也许您会说；既然读书其实就该这样步步深入。耐心读懂了，走进去就会开一片天地。是啊，你的世界是丰富了，可你知道都是谁在养活你吗？其实书也确实不那么容易读的，它需要投入。世上认真干什么事不累呢？一个人的一生仅仅一个职业，不见得是件好事。虽然他们也许比常人更多一份艰辛。但是我们都知道：
一个人对于社会对于人类的贡献大小，并不决定于他对一份职业的忠贞度。
当然我绝非在鼓吹所有“学者”都该去改行。我只是试图从某个新的角度去诠释一种观念。
学无尽头，差不多的时候就应当尽可能有回归社会生产部门去学以至用，所谓人才，就是这种要求吧。
我也是一个知道五讲四美，为了社会主义建设贡献终生，不随地吐痰，不闯红灯，看见五星红星浑身激动的人，其实我没什么好写的，我只是想说：一辈子只干了这么一件事。把一辈子的时间都献给了为“国家”读书。有这个必要吗？？
朝为田舍郎，暮登天子堂"。自隋唐以来，科举制度的发明，使中国社会各阶层间的流动成为可能。全国统一高考，是许多农家子弟凭借自己的努力，改变自己的身份和命运的捷径。因此，读书历来受到农民和普通老百姓的极度重视，谁都知道"鲤鱼跳龙门"的故事，谁也希望子女出人头地。一日在网站上看到一老师这样鼓励学生：你读书干什么？考大学干什么？总之你为了什么？也许你会说，为了实现共产主义，为了社会主义建设。而我要明确地告诉你———读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个好的工作，挣下大把的钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，甚至找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。所以，我强调读书应该是为了自己！”
市教科所的负责人接到举报后说：“我们鼓励学生自身发展，实现个人价值，但必须是个人价值和社会价值的统一。”
领导说话就是有水平，其实要是我是那个老师，我还会特别强调一点：读书就不用干活了！
古代人想不下田干活，读书才能谋求功名。现代家庭的小孩不用下田但是只要家长看他是在读书，一般是绝对不会指使他去干活的。从小尝到了这个甜头，所以有多少人这样靠读书“读”过了他们的一生。从小学读到中学、从大学读到研究生、然后继续读什么博士、博士后、再出国考察考察；讲习讲习；反正这一路读下来没有个三四十年的时间是不行的。终于功成名就了的时候，也就因为他们都是从学校到学校，一辈子除了读书就不会干别的，缺少历练，一个人的品格等等一些内在的因素也养成了与现实生活发生了隔阂，这辈子可能对国家的贡献也没有一个普通工人多。不管什么年代了，除了读书，还有一种工作是可以干一辈子的吗？可这些人一辈子除了读书还会干什么呢。
也许您会说；既然读书其实就该这样步步深入。耐心读懂了，走进去就会开一片天地。是啊，你的世界是丰富了，可你知道都是谁在养活你吗？其实书也确实不那么容易读的，它需要投入。世上认真干什么事不累呢？一个人的一生仅仅一个职业，不见得是件好事。虽然他们也许比常人更多一份艰辛。但是我们都知道：
一个人对于社会对于人类的贡献大小，并不决定于他对一份职业的忠贞度。
当然我绝非在鼓吹所有“学者”都该去改行。我只是试图从某个新的角度去诠释一种观念。
学无尽头，差不多的时候就应当尽可能有回归社会生产部门去学以至用，所谓人才，就是这种要求吧。
我也是一个知道五讲四美，为了社会主义建设贡献终生，不随地吐痰，不闯红灯，看见五星红星浑身激动的人，其实我没什么好写的，我只是想说：一辈子只干了这么一件事。把一辈子的时间都献给了为“国家”读书。有这个必要吗？？