欢乐构筑希望
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说实话，我今天缺词，不知道要表达什么。我并没有这么口笨过，完全沉浸在幼儿园老师的歌声、舞姿里，完全沉醉在她们用一种乐观上进的精神构筑的氛围里。在老师们的不断的呼声中，我决定唱一首歌，但是我不能一句话不说就唱，我拿着话筒，一张口就说，我先说几句话，但是我只说了几个词语，就没词了，我说我今天很荣幸、很激动、很惊喜、很感动，祝大家在新的一年里天天快乐。
一般情况，天天快乐后边还是应该有一系列的祝福语的，但是我没词了，我突然觉得自己好像脑子不够使了。
我坐在家里也一直想我为什么当时就只说了“天天快乐”这个词语，那些美妙的好听的祝福用语不是经常在我的脑子里一不留神就溜出来了吗？
突然我觉得我要赞美幼儿园这支团队，这些教师了，但是我在一开始动笔的时候，就告诫自己一定不要把这篇文章写成宣传稿。现在看来不写成已经不行了。
也不知道是什么时候，幼儿园的刘老师给我说，让我有机会和她合唱一首歌曲。刘老师是专业的音乐老师，音色极好。能和她合唱，那是我的荣幸。但是当时我只当是开玩笑，所以也就随口答应了。那知道，昨天我还在家挂吊针的时候，幼儿园的郑主任打来电话，说是刘老师让她告诉我，今天下午她们举办元旦晚会，让我和她合唱国家。而且她们已经排好了伴舞。
说实话，这样的通知很唐突，也让我一时不知所措，我没有唱过这首歌，而且自己又感冒了，怎么能去？怎么敢不去？我想到了那些辛苦的伴舞，刘老师的邀请，还有王园长一直以来的照顾。就答应了。
从电话后，一直到今天下午，我一直在听这首歌曲，听到耳朵疼，心烦意乱。还是不能放下，干脆从网上下了简谱，用电钢琴弹得学习。
就为了唱这首歌曲，我打算去幼儿园，我也准备三五分钟唱完之后赶紧回来。英子说我去不太合适，自己也觉得不合适，人家的晚会我凑什么热闹。也算是巧合，下午正上班的时候，杨主席打来电话，说是下午幼儿园召开教代会，问我有没有时间，让我同她一起去。
就这样，也算明正言顺，我就去了。一到那儿，杨主席就给我说，必须出个节目。我的节目虽已在节目单里，但是也不能让杨主席知道我是事先就准备来的。我只肯定绝对给她惊喜。
简单而又意义非凡的教代会议程结束后，庆祝就开始了。从第一个节目恭喜发财，到最后一个节目三句半，整个幼儿园老师的多才多艺，活泼快乐，充满童真童趣的形象充斥会议室的每一个角落。我坐在旁边有些惊奇、有些诧异，眼前的这个群体根本没有年龄的界限，一个个都像是活泼可爱的小朋友。她们都像是能够制造欢乐的机器。
我的节目本来是第二个的，但是唱完后，我却完全陶醉在其他节目的欢声笑语中，根本不想回去。一时半会，自己也忘记了自己还正在治疗感冒，嗓子根本就不堪大用，也跟着她们一起欢快了起来，就多唱了一首歌。
那首歌我已经不能评价自己唱得怎么样，但是我却感到了自己的欢乐，看到了每一位老师的欢乐。而且更让我吃惊的是，我感觉到了幼儿园的每一位教师都很快乐，而且通过教代会园里的表态，以及园领导用心精彩的舞蹈，能看出她们会更加快乐。而她们的快乐意味着她们会将这种美好的情感状态带给幼儿。在每一个幼儿身上根植这么一种精神状态绝对是千秋万代的伟业。
我似乎一下子说得有些大了，但是却是内心真实所想。人们把乐观的心态分为了三个境界，第一个是高兴，接着是快乐，最后是乐观。人的一生通过不停的历练最终要达到的就是这么一种心态。乐观是一种优质的思维方式、生活方式、工作方式，在幼儿心理根植这么一种精神因素，哪怕根浅苗稀，终归会受益终身。
说实话，我今天缺词，不知道要表达什么。我并没有这么口笨过，完全沉浸在幼儿园老师的歌声、舞姿里，完全沉醉在她们用一种乐观上进的精神构筑的氛围里。在老师们的不断的呼声中，我决定唱一首歌，但是我不能一句话不说就唱，我拿着话筒，一张口就说，我先说几句话，但是我只说了几个词语，就没词了，我说我今天很荣幸、很激动、很惊喜、很感动，祝大家在新的一年里天天快乐。
一般情况，天天快乐后边还是应该有一系列的祝福语的，但是我没词了，我突然觉得自己好像脑子不够使了。
我坐在家里也一直想我为什么当时就只说了“天天快乐”这个词语，那些美妙的好听的祝福用语不是经常在我的脑子里一不留神就溜出来了吗？
突然我觉得我要赞美幼儿园这支团队，这些教师了，但是我在一开始动笔的时候，就告诫自己一定不要把这篇文章写成宣传稿。现在看来不写成已经不行了。
也不知道是什么时候，幼儿园的刘老师给我说，让我有机会和她合唱一首歌曲。刘老师是专业的音乐老师，音色极好。能和她合唱，那是我的荣幸。但是当时我只当是开玩笑，所以也就随口答应了。那知道，昨天我还在家挂吊针的时候，幼儿园的郑主任打来电话，说是刘老师让她告诉我，今天下午她们举办元旦晚会，让我和她合唱国家。而且她们已经排好了伴舞。
说实话，这样的通知很唐突，也让我一时不知所措，我没有唱过这首歌，而且自己又感冒了，怎么能去？怎么敢不去？我想到了那些辛苦的伴舞，刘老师的邀请，还有王园长一直以来的照顾。就答应了。
从电话后，一直到今天下午，我一直在听这首歌曲，听到耳朵疼，心烦意乱。还是不能放下，干脆从网上下了简谱，用电钢琴弹得学习。
就为了唱这首歌曲，我打算去幼儿园，我也准备三五分钟唱完之后赶紧回来。英子说我去不太合适，自己也觉得不合适，人家的晚会我凑什么热闹。也算是巧合，下午正上班的时候，杨主席打来电话，说是下午幼儿园召开教代会，问我有没有时间，让我同她一起去。
就这样，也算明正言顺，我就去了。一到那儿，杨主席就给我说，必须出个节目。我的节目虽已在节目单里，但是也不能让杨主席知道我是事先就准备来的。我只肯定绝对给她惊喜。
简单而又意义非凡的教代会议程结束后，庆祝就开始了。从第一个节目恭喜发财，到最后一个节目三句半，整个幼儿园老师的多才多艺，活泼快乐，充满童真童趣的形象充斥会议室的每一个角落。我坐在旁边有些惊奇、有些诧异，眼前的这个群体根本没有年龄的界限，一个个都像是活泼可爱的小朋友。她们都像是能够制造欢乐的机器。
我的节目本来是第二个的，但是唱完后，我却完全陶醉在其他节目的欢声笑语中，根本不想回去。一时半会，自己也忘记了自己还正在治疗感冒，嗓子根本就不堪大用，也跟着她们一起欢快了起来，就多唱了一首歌。
那首歌我已经不能评价自己唱得怎么样，但是我却感到了自己的欢乐，看到了每一位老师的欢乐。而且更让我吃惊的是，我感觉到了幼儿园的每一位教师都很快乐，而且通过教代会园里的表态，以及园领导用心精彩的舞蹈，能看出她们会更加快乐。而她们的快乐意味着她们会将这种美好的情感状态带给幼儿。在每一个幼儿身上根植这么一种精神状态绝对是千秋万代的伟业。
我似乎一下子说得有些大了，但是却是内心真实所想。人们把乐观的心态分为了三个境界，第一个是高兴，接着是快乐，最后是乐观。人的一生通过不停的历练最终要达到的就是这么一种心态。乐观是一种优质的思维方式、生活方式、工作方式，在幼儿心理根植这么一种精神因素，哪怕根浅苗稀，终归会受益终身。